美国留学
留学申请
留学预科
【揭秘美国留学预科申请--语言学习问题】 预科的语言培训：国内预科的英语培训，大多为国外的一个语言课程，突出英语的功能性，不少预科的办学层次仅仅是停留在语言培训阶段。忽略了文化差异及美国社会习俗、当地的俚语及生活用语，学生在国内数十年的英语学习无法同美式英语学习衔接起来。即使学生通过高强度、高密度的英语强化，但是到了国外一样面临说不出口，听不懂的窘境，不少读过1年预科的学生都表示有这样的感受。 【揭秘美国留学预科申请--适应性问题】 预科能否提高适应性：美国大学预科以增强适应性为导向，旨在帮助语言基础薄弱，自主独立能力差的学生进行留学过渡。但读预科真的能增强适应性吗，真的能预防和避免中国学生在国外面临的实际问题吗，预科所谓的适应性和实际情况是一致的吗？ 由预科的课程设置可知，读预科仅仅只从语言交流上解决适应性。但中国学生面临的不仅仅的语言的问题。中国学生的适应性问题主要出现在文化背景差异、生活学习习惯、独立自主上，而预科根本没法解决这些问题。
【揭秘美国留学预科申请--花费时间问题】 花费1年的时间完成国内相应预科学习，考试合格后是不是可以直接进入该大学学习，如果考试不合格该怎么办，是否需要改变课程类型或重新办理？朗阁留学专家建议选择预科学习的同学，一定要弄清就读的预科与大学之间的关系，认真甄别，对国内机构开设的大学“预科”，也要确认其办学性质，以及就读的“预科”的效果。 如果以上问题都没有保障，那学生和家长有必要思考，花费1年的时间读预科是否有必要，同样的时间用来备考托福、SAT，参加课外活动，进行与美国名校录取标准相近的准备工作，升入美国名校的几率更大一点。 【揭秘美国留学预科申请--读预科有哪些风险？】 预科班，是为那些不能满足直接进入大学本科学位生学位课程学习要求的学生设置。以提高适应性为主要目的，实际进行的是语言培训。但是可能你修的是A学校的学分，拿到B学校的通知书。声称可以减少学习时间，实际上一年预科过后，所学知识仍然不能对接美国名校。 无法对接美国大学，学生的适应性等完全无法解决，无法转学分，这对学生来说可能会导致留学的失败。朗阁留学专家提醒学生和家长，高考后留学一定要深思熟虑，切勿盲目从众，“快餐型“留学只会带来更多的遗憾。成功的留学没有捷径可走，需要完整的规划，需要考出合格的托福、SAT分数，需要有丰富的课外活动背景，精彩动人的申请文书，需要通过这些锻炼出真正符合美国名校录取要求的实力。