《孩子该怎样教育》之带孩子接触大自然

对生活都市里的孩子来讲，因为学习任务的不断增加，家长对他们的要求也不断提高，然而在学习重压之下他们越来越缺乏必要的户外运动了，这对孩子身心健康的发展极为不利。父母亲要有计划地带着孩子进行远足郊游活动，为他们提供一个接触大自然的机会

你的宝宝是否在自己的小房间里呆得太久，从未听过月夜里的虫鸣蛙叫？宝宝的玩具箱里是否充满了太多的洋娃娃和益智玩具，却不曾有过最朴素的树叶粘贴画？远离了大自然的宝宝，将失去和万物生灵做朋友的机会。郊游是孩子最感兴趣的活动之一，它可以拉近孩子与自然的距离，让他们领略身边山山水水的美丽和自然的妙趣，可以沐浴阳光，呼吸清新的空气，缓解学习压力，学到许多课本无法给予的知识，有益于孩子的身心健康和快乐成长。

郊游可以使孩子充分获得氧气和日光照射，太阳可以促进人体的新陈代谢；阳光中的紫外线可促进人体维生素D3的合成，帮助人体吸收钙。新鲜空气有利于保持清醒的头脑，解除疲劳，使精力充沛，增强抵抗疾病的能力。空气中的负离子，能促进人体的新陈代谢，提高各种器官的功能，能使人的精神愉快，有助于体力和智力的开发。因此，千万不要束缚住孩子的手脚，父母亲应该利用一切机会，尽可能多带孩子去郊游。

1.亲近自然是孩子的天性亲近大自然使孩子的天性，对于孩子来说就更是如此。就像我们看孩子堆沙丘，不过就是一堆沙，他却可以不厌其烦，每次都晚上大半天，而带有声光效果的玩具却可能一下子就玩腻了。其实最单纯的东西，反而可以创造出多样的变化。虽然婴儿还没有行动能力，可能只是被抱着或坐在推车里面，但只要在自然空间里，阳光晒在皮肤上、不同的色彩及光线、大自然的芬芳及鸟儿啾啾的声音，自然之中有太多太多的感官刺激，这些都会激活婴幼儿脑细胞对知觉的辨识，对孩子的各方面发展有极大的帮助。

2.开始接触自然的最合适年龄为什么0~3岁感觉动作发展发展期让宝宝接触自然最好？恒温的环境或室内的空间对婴儿来说刺激是有限的，而室外的自然环境非人为所能创造，是多元化的，因此并不需要去设限接触自然的年龄。家长要特别注意的是，因为他的视觉及温度调节能力还未成熟，要避免带小婴儿到极寒、极热或光线很刺眼的地方。在舒适安全的自然环境下，家长都可以带小宝宝出门。如果宝宝4~6个月大能趴着的话，也不一定要一直抱着，建议家长可以在草地上放毛巾或毛毯，让他自由接触草地，亲近自然。因为0~3岁是孩子的感觉动作期，这个时期婴幼儿认识世界的主要方式就是通过他的感觉和动作，而大自然正好可以提供婴儿动作与知觉发展的绝佳条件。比方说不同质地（沙地、草地）的触感与高地（上、下坡）地面的平衡前进，能协助孩子发展动作的协调性与肌肉的控制，对孩子而言是最天然的游戏、学习场所。大自然可以给予孩子太多的感观刺激，接触大自然的触觉刺激以及户外无限空间对幼儿本体感觉的极大刺激，这些都有利于婴幼儿时期感知的发展。

孩子到了大自然中可能会很快乐、兴奋，什么东西都要去碰一碰、拉一拉、抓一抓，也可能因为陌生的环境或空间而感到害怕（1岁以前就会出现恐惧心理）。此时，家长可以陪着孩子一起去探索自然，客服孩子的恐惧心理，亲近大自然