物理电学实验教学技巧

切实掌握电学实验仪器的使用：电学常用的仪器是：电流表、电压表、滑动变阻器、电阻箱等。其中不需要估读的仪器有游标卡尺、电阻箱；需要估读的仪器有螺旋测微器、电流表、电压表、多用电表。这些仪器要注意读数的规则。学习基本仪器的原理和使用时可有针对性地用多种媒体结合呈现，像电流表、电压表等学生熟悉的仪器用挂图即可，像游标卡尺、螺旋测微器等要配合挂图和放大拓模型或电脑软件等呈现，滑动变阻器则要将实物呈现给学生。知道伏安法测电阻内、外接法的判断以及误差分析等；熟练掌握测电阻最基本的四种电路图：限流内、外接法和分压内、外接法。

合理选择仪器：根据实验要求和客观条件选择合适的仪器，使实验切实可行，达到预期目标。比如滑动变阻器的选择，既要考虑它的额定电流，又要考虑它的阻值范围。在二者都能满足的情况下，还要考虑阻值大小对实验操作是否调节方便的问题。

画好电路图：在选择电学实验仪器和实验电路时，应先根据实验要求，遵循可行性和操作性原则，分析实验原理，确定电流表、电压表和滑动变阻器等仪器，然后确定电流表的内外接法，再选择控制电路并画出实验电路图。

让学生动手进行实验操作：若条件许可，在电学实验教学基础上可采取有计划地安排实验室开放，让学生熟悉电学基本仪器，让学生根据个人不同的情况亲手重新再做一遍电学实验。例如：游标卡尺、螺旋测微器的使用和读数，电路的实物连接等这些题目不是光靠老师讲，学生就能掌握的。

根据实验的需要，选用精度合适的测量工具，对实验来讲，精度程度够用即可，并不是精度越高越好。

实验题的考查虽然是“纸上谈兵”，但一定要注重动手实践能力。