二到三岁的小孩行动已经很利索了，语音表达能力也是突飞猛进！无论是语言还是行动，都处在一个模仿能力极强的时期。那么，对于这个阶段的小孩，我们应该采取什么样的积极态度呢？
工具/原料
1
模仿能力
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学习能力
3
协调能力
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成长
方法/步骤
1
这个阶段的小孩，无论是语言的模仿，还是行为的模仿，都是小孩成长的标志！我们应该积极鼓励，并正确地引导！有时候小孩会把我们的讲话原搬照抄说出来，让我们忍俊不禁。
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除了说话喜欢模仿，还特别喜欢模仿我们的动作。如果我们喜欢眨眼睛，那么小孩也会跟着眨眼睛；如果我们抠鼻孔，小孩也跟着抠鼻孔；如果我们对父母凶，则小孩也会跟着对他的爷爷奶奶凶！所以身为父母，我们一定要自己做榜样，给孩子树立一个良好的形象和模仿对象，使孩子从小养成良好的习惯和品质。
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两三岁的小孩，特别喜欢跟着父母做家务。只要看到父母做家务，则一定会屁颠屁颠地跟在旁边，像模像样，乐不思蜀，完全沉浸在劳动的快乐里。这个时候，任何调皮的小孩也会变得安静下来，完全变了个人一样！
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两三岁的小孩这时候也会模仿电视上的说话和动作，比如看到电视上的武打动作片，也会跟着模仿起来。所以大人在选择电视节目的时候也要考虑到小孩。
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甚至还会模仿一些动物的鸣叫和动作，比如学鸡叫，学鸭子走路等。
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总之，这个年龄段的小孩模仿能力特别强，也是大脑和小脑快速发展的时候，我们应鼓励小孩模仿，并树立良好的形象。使小孩形成良好的习惯。
注意事项
1
对于小孩的模仿，我们不要排斥，要鼓励小孩，所有的模仿都是小孩成长的必经之路。
2
语言和表情的模仿，锻炼了小孩的说话能力和反应能力；劳动、行为的模仿则锻炼了小孩的协调能力。
3
父母随时随地给小孩创！造更多更好的环境，鼓励小孩模仿，能够让小孩身心愉悦，心智都得到更好的发展
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