再谈文理分科

当初文理分科的事件总是让我至今难放，我一直都感怀我的选择对不对，我的理科成绩为什么只能考取德州学院？如果我选择文科，我会不会考取更好的学校？一直如坐针毡地学习着，生怕会丢个西瓜拣个芝麻。大学里我苦心经营的计算机世界在我一次北京之行后丢弃改了学习法律。今天回忆起来，还是在纳闷，选择的对不对啊？

人生在世，追求的是什么？政治、经济、文化、军事，如果兴趣都在，是不是典型一个杂牌军？在意的有历史、现在和未来，希望的是不是很多很多？爸爸和我说人不是生而知之，都是学而知之，曾经的第一与辉煌，在今天都是道听途说。敲字的我忽然觉得把前世今生联系起来的人是更伟大的更出色更有意味更加念天地之悠悠，独怆然而涕下。曾经你折服过我，可你能永远让我感动吗？如果是这样，我向你俯首称臣。如果，还有好多的如果……

孩子们，未来的路有好长，不想当将军的士兵不是好士兵。如果只是一个布衣，也要活得群情激昂有滋有味，不愧于内心不问则于江湖。问世间情为何物，直教生死相许。孩子们，要远行，请认准脚下的路，行百里者不半九十。

今天4月9号，我才觉得什么擅长学什么，就像一个木桶，要有长的，但也要加长短的，这样才能盛水多，还有一点，人是离不开数学的。刚刚突然想起开学典礼的时候白岩松第一次说起它时，我就觉得人要先补短的，再修长的，否然还是会因为短的太短而盛不了水。仁者见仁，智者见智，究竟是先修长还是先不短，自己来决定，好吧，就到这里吧。

补充于20160607，我是一名理科生，读书读到德州学院计算机毕业，都不会认识问题，还是中国传媒新闻给了我认识问题和分析问题与解决问题的能力，尽管我明明知道数学不知在我的生命系统中起了什么作用。