之前我们讲了教师劳动的的特点，明确了教师劳动的特性，现在我们就给大家来介绍一下教师的职业素养，一起来看看吧~
方法/步骤
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对于道德素养，之前在考科目二的时候就掌握了，可以有顺口溜：【三爱两人一终身】，但是对于具体的条目，还可以再加以细化。
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比如，敬业是【最本质的要求】，爱国当然是最最【基础】的了；而热爱学生要求我们发自内心，发自【灵魂】。老师的【天职】就是教书育人，即使为了对得起自己的工资；最后终身学习，就是我们教师专业不断发展的途径了。
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对于教师的要求也很高，最基本的是知识方面的要求。知识又分为学科知识，公共基础知识还有相关的心理学和教育学的知识。其中【最基本】的就是学科知识了。
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“要给学生一碗水，自己要有一桶水”就是说的这个道理。对于能力方面， 表达能力是最基本的了，还有教学能力，另外，作为老教师，特别是班主任，还要求有【教育机智】，意思是随机应变的能力，能及时处理课堂上发生的善意和或者不善意的事件。
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还有教师专业发展的三阶段，关注的分别是【人际关系、每堂课内容、学生的个别差异】。教师的专业成长呢，也有很多途径，学校会组织进修，当然前提是完成教学任务。
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翻转课堂、微格教学和慕课等都是新兴的课堂教学模式。微格教学是观摩自己的微录像，大约10-20分钟；翻转课堂是在家学习，进行反转；慕课意思是超大规模的在线课堂，就像很多人在线学习公务员课程一样。
注意事项
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图片来自网络
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经验+反思=成长
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