小学班级文化建设的小创意

巧思：根据教室墙壁的空间大小，或圆或方，或长或短，构思出合理图案，再裁剪。

图片举例说明：图片一：取名《许愿树》，先用褐色卡纸裁剪出大枫树枝干的造型，粘贴墙上；让学生在便利贴上写出自己的理想、愿望，然后贴在枫树的枝干上，红绿黄相间，活像枫树的“叶子”，可谓“霜叶红于二月花”。

图片举例说明：图片二：取名《文明树》，先用褐色卡纸裁剪出大树枝干的造型，粘贴墙上；再用多彩卡纸剪出各种叶子的造型，然后把常用的文明礼貌用语写在卡纸上，用毛笔写字，毛笔字越漂亮越美观，最后，依次贴在大树的枝干上，可谓“十年树木，百年树人”。

图片举例说明：图片三：取名《圆梦行动》，先用卡纸剪出四个圆片，用毛笔书写“圆梦行动”，粘贴在墙上，再让学生用便利贴贴成四朵鲜花的造型，美轮美奂。

充分引导学生，激发兴趣，师生合作，效果尤佳。

根据教室墙壁的空间大小，或圆或方，或长或短，构思出合理图案，再裁剪。