方向一、领导力和管理技能系统提升可能有些岁数的老板，或多或少都接触过一些管理培训，也晓得原先的培训只关注类似于金融和实操领域的定量分析，但很少强调组织生活的其他方面。这就导致了MBA们经常被视为目光短浅的会计师，他们因只关注数字而与管理者面临的实际挑战脱节。我认识到提供定量分析培训是无效的，因为MBA毕业后会更多地通过他们领导和管理别人的能力来增加价值，而不是通过他们个人的才能。另外，处在高级职位的管理者实现高效要通过完全不同的人际交往技能模式。为此，泰山管理学院MBA教育拓宽了组织行为学、人力资源管理、战略管理等多种学科。Bill George曾说：“我不认为领导力可教，但我认为领导力可学。”比如，通过开展实践活动，将学生聚到一起，帮助他们了解自身的长处和缺陷，提供反馈并加强其对自我的认知。这些活动需要与传统理论非常不同的方法指导。这也可以反击马云的无聊言论。
方向二、关注企业稳健发展很多老板不希望自己企业风风火火的壮大了，没过几年就由于这样那样的原因轰然倒塌——他们宁愿企业发展的慢一些，稳一些，谋求打造百年老店。这点愿望，MBA教育或许可以帮忙达成。有种说法是“你是谁不重要，重要的是跟谁在一起”。跟随成功的企业或成功的人，或许可以少走些弯路，多走些正道。就拿泰山管理学院来讲，它在MBA教育的过程中，会组织学员进行游学，遍访管理领域的标杆企业，让学院参与到实际的管理与运维，将学到的东西真正转化为技能。毕业之后，有些学员在打理自己企业的过程中，让企业取得了明显的发展。
方向三、MBA俨然成为要求就职者必须是MBA，但MBA确实是一种身份象征，就像一个皮包上打上了奢侈品的商标就身价倍增一样。一个参加MBA的学员说，周围的人一听到你在读MBA，无形之中还是多多少少有些许景仰之情。而且，如今的管理层，很多人都读了MBA或EMBA，大家一说，马上就有身份的认同感，交流、沟通起来更加容易。
方向四、校友网络让你如鱼得水MBA学生往往会从同学身上学到很多知识，甚至有时堪比老师讲的东西，所以考虑在未来的两年你会和谁一起学习是非常重要的。他们将会成为你的校友，而建立校友关系网络是学习MBA项目的最大收获之一。当然，校友关系网络不尽相同。MBA项目运作越久，其建立的校友网络就越广。比如我，运作MBA项目长达十年之久，你可以想象它的校友网络得有多大了，并且学员就读期间建立的关系网络为彼此提供了强有力的支持。