父母两名
孩子若干
一个完整幸福的家
每天晚上给宝宝讲童话故事，为宝宝营造一个良好的文化氛围。讲故事是很传统的培养方法了，每个人都是在《小红帽与大灰狼》的故事中长大，都不会忘记儿时“狼来了”的恐惧，也不会忘记白雪公主与七个小矮人的善良玉快乐。父母经常给宝宝讲一下童话故事，从简单易懂的开始，随着孩子长大，慢慢扩大范围，这样就可以为宝宝营造一个良好的文化氛围，让他感受到知识的乐趣。
用半截故事诱惑宝宝，激发宝宝的自主阅读性。父母给宝宝讲故事时，要善于欲擒故纵的手法，藏一半露一半。成长期的孩子往往会幻想自己是故事主人公，想像自己一起和主人公经历故事中的风风雨雨。这个时候如果父母把故事讲一半就不讲了，那么孩子就会问“白雪公主最好怎么了”对宝宝来说，这个故事始终没有完结，他还想继续探索。 这个时候如果适时拿出适合宝宝阅读的插图类故事书，让宝宝自己去翻阅，寻找结果。那样便会事半功倍。
给宝宝买一些插图类故事书，让宝宝接受图文并茂的故事文化。宝宝这个年龄段很难理解单纯的文字涵义，如果给宝宝一本完全看不懂的文字书籍给他看，会让宝宝对文字产生厌恶心理。宝宝对图像的接收能力很强，这就需要买一些彩色插图的故事书，培养宝宝读书看图的兴趣和能力，也便于宝宝的深入理解。
多带宝宝到大自然中走走，倾听自然的天籁之声。音乐是一门听觉艺术，需要从小对宝宝进行听觉的训练，让宝宝感受到音乐之美，对音乐产生兴趣。
播放轻柔舒缓的音乐，使宝宝从心灵上感到放松和快乐。对于刚出生的宝宝，可以选择播放轻柔舒缓的音乐，这样既不会对宝宝听觉造成损伤，也能够让宝宝感到放松和舒适。一岁到两岁半时，宝宝的听觉能力有很大提升，这时候就可以选择带有图像的MV给宝宝播放，让宝宝同时感受到听觉和视觉的震撼，从而对音乐产生兴趣。等更大些可以选择一些稍微有起伏难度的音乐给宝宝听，培养宝宝的音乐理解能力和想象力。
引导宝宝对音乐做出肢体上的反应，让宝宝自然表达对音乐的感受。宝宝倾听音乐，就需要自然的表达出内心的起伏。这个时候父母可以带动引导宝宝进行一些简单的肢体语言表达，同时给宝宝予肯定和鼓励，培养宝宝兴趣。
适时让宝宝接触一些乐器，培养宝宝动手能力。虽说这个时候宝宝对乐器完全是空白，不过可以适当让宝宝接触一些简单的乐器，培养宝宝的兴趣。
时时引导宝宝爬行，提升爬行能力宝宝学会爬行和行走是十分重要的，这个能力的学会需要父母正确的引导。通过奖励和指导，让宝宝慢慢学会爬行和行走。爬行的关键期为9月，父母要妥善引导。
和宝宝玩小游戏，培养宝宝动手能力。多和宝宝玩爬行取物，动手指，踢腿等小游戏，锻炼宝宝的肢体运动能力。同时给宝宝一些玩具玩耍，培养宝宝动手能力。
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对宝宝的音乐配音需要控制时间，最好不要超过10分钟。以免时间过长，宝宝产生厌烦心理。
讲故事不要强求，如果宝宝想睡觉或者表现出厌烦心理，要适可而止。
宝宝爬行运动时记得拿开一些尖锐的伤害物，父母跟在宝宝后面时时看护着，别让宝宝受到伤害