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让写作文有话可说:[3]调节心理,自信自觉

作文在时间上有限制,不得拖延;空间上有限制,不容回旋;篇幅上有限制,言简意赅。因此,写好一篇作文需要良好的心理状态,很重要的一点是自信。一个人只有相信自己能够成功,才能排除怀疑成功的因素,思想意念才能集中,向着既定目标坚定不移地前进。我们要想具有作文的能力,就应该有充分的自信心,树立一个“我一定能够作文”的信念,这是最关键的。如此,在冷静思考、拿定主张之后,大脑皮层就会形成一个很强的兴奋中心,就可调动身心的一切积极因素,充满激情地投入到作文中去,达到训练目标。
方法/步骤
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培养兴趣,激发写作欲望。每次大作文之前,要做好发动工作,让“老师叫我写”的心理转变为“我想写”,比如,有一个作文题是“做一个幸福的人”,我就引入最近央视对莫言的采访,记者董倩问:“您幸福吗?”莫言回答:“我不知道。”董倩又问:“为什么?”莫言说:“幸福就是什么都不想,一切都放下,身体健康。精神没有任何压力才幸福,我现在压力很大,忧心忡忡能幸福吗?但是我要说我不幸福,你就会说你太装了吧,刚得了诺贝尔奖还不幸福?”我同时也引进了海子的《面朝大海 春暖花开》:“明天起,做一个幸福的人 ,喂马,劈柴,周游世界 ,从明天起,关心粮食和蔬菜, 我有一所房子,面朝大海,春暖花开……”这两个例子引起了学生的思考:到底何为幸福?他们有了表达的欲望,写起文章来自会得心应手。

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参与投稿,获得认同。每一个人都有着表现的欲望,当一个人的作文变成铅字发表的时候,当收到微薄的稿费时,那种兴奋是持久的,是可以让一个人长久的热衷写作的,甚至有人走上写作为生的道路。学生自己要主动投稿,教师也要及时发现优秀作文,鼓励学生投稿,还可以让其他同学传阅已经发表的文章,进一步激励其他同学去参与。

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