思想内容和感情态度
划分音区
升调的特点
降调的特点
平调的特点
曲调的特点
语调的训练
把握重音
巧设停顿
善用语调
思想内容和感情态度一般情况之下，人的思想内容和感情态度，有一种基本状态，并不会出现大的起伏。语调的变化，是在一种基本语调的基础上进行的。基本语调是在中音区进行的。
划分音区语调起伏变化万千，很难找到完全相同的形式。粗略的的划分，高昂、激越、紧张、热烈、愤怒、仇恨等情绪的语调在高音区，而那种表现低沉、悲哀、凄凉、沉痛等情绪，一般在较低音区进行。从细处讲可分为升调、降调、平调、曲调等。
升调的特点语句运行状态由低向高，句尾音强而向上扬起，情绪亢进，一般用于提出问题、等待回答、感到意外、情绪惊恐。中途顿歇，全句未完。发布命令，进行号召等。
降调的特点语句的运行状态是由高向低，句尾音弱而下逐渐降，情绪稳定，不急不缓，一般用于陈述句、肯定句、感叹句、祈使句等。
平调的特点语句运行状态基本平直，句尾和句首差不多在同一高度，情绪沉稳，一般用于庄重严肃、迟疑、冷漠、淡然、思索、回忆等语句中。
曲调的特点语句运行呈起伏曲折状态。由高而低再扬起，情绪激动，情感复杂，或由低而高再降下，或起伏更大。多用于语意双关，言外有意，幽默含蓄，讽刺嘲笑，意外惊奇，用意夸张等句中。
语调的训练语调的训练的内容丰富多彩，但一般的语调训练包括以下内容：把握重音、巧设停停顿、善用语调等。学习阶段要坚持每天练习2－3小时，读各种风格的发言稿。当达到一定水平，讲话抑扬顿挫，如行云流水时，还应每天练习半小时。熟话说，拳不离手，曲不离口。
把握重音重音也叫重读。口语表达中，它有强调重点、突出主要情感的作用。有主次之分，有轻重之别。有意对那些重要的语词或音节加以强调，这些词语或音节就是重音。把握重音的关键是找到重音的确切位置，这就需要明确讲话的重点。重音位置的移动，表意的重点就会发生变化。
巧设停顿停顿是指语言顿挫。停顿起着标点符号的作用，以此加强语言的清晰度和表现力。还能使口语抑扬顿挫，它以间歇的长短，形成讲话的节奏，给人以韵律美。
善用语调善用升调、降调、平调和曲调，可以表达多种多样的感情和意义。在发音训练中，应有意识地结合这四种语调的不同特点进行训练，以使发音具备更强的表现力。
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