青春期心理健康手册

青春期的孩子通常有一种习惯，老师父母讲的故事与知识，他们都有一个统一的观点。这个观点就是对的或者说是的。对的与是的，或许并没有人真正知识你心目中的对的与是的是一个什么样的概念。或许也存在无数种对的与是的，那么这就是一种思想。我们或许有许多的奇思妙想，但所需要培养的一般是接近生活的思想。END

孩子们的贪玩，无理取闹都是存在的，或许青春期就是这样，也都是这样过来的。不能理解的是一种无趣的行为，能理解的或许是一种娱乐心理。或许我们都是一棵小树苗，无论怎么枝繁叶茂，别忘记成长的路线。或许我们真的还有时间，不着急，其实思想的那一瞬间，时光已经走远了。END

保护自己是一种自我能力。在家里自己就是小主人，可以为妈妈奶奶做饭，某一天一个人生活，也就不会饿肚子了。自己的活自己干，自己的事情自己做，可以照顾自己的同时或许还能帮助到他人。一个勤劳的孩子，心灵里充满爱。END

明天是周末，今晚给自己写一份周末计划。第二天到了，早上九点到十点完成作业。八点起床之后，玩了一会儿游戏，快到九点了，游戏玩得正起劲。怎么办？下午再做吧。也就这样，我们的生活失去了规范，缺少了自制能力，一种惰性心理也就产生了。END

生活的环境也是一个人心性的形成。如果我们生活的周围是一个娱乐场所，学习一般会受到娱乐场所的影响。或许是在青山绿水的地方，也有可能是繁华的都市，或许是小城镇，一方水土，养育一方人。END