​五年级信息技术 LOGO练习一

五年级信息技术 LOGO练习一 课型新授课 教学目标1、复习过程的概念，重温定义过程的方法，用定义的过程绘制图形。 2、通过学习定义过程的方法，体会过程的作用。 3、加深了解程序设计中过程的重要性，初步理解子程序的含义。 教学重点通过学习定义过程的方法，体会过程的作用。 教学难点理解子程序的含义 教学准备电子网络教室 教学课时第 13 课时 授课时间2013年12月09日 教学过程设计1、复习（1）教师提问：过程包括哪三个？TO过程头过程体过程尾（2）定义过程的方法。直接定义或者用edit过程名2、练习1）定义一个圆TO yuanREPEAT 360[FD 1 RT 90]END2）画出下列图形解：repeat 4 [yuan rt 90]3）讲解一共分为4个圆，每个圆之间相差90度。4）作业画出下列图形题目要求：图形是有3个三角形组成，每个三角形边长为60步。解：? to sjx>repeat 3 [fd 30 rt 120]> endrepeat 3 [sjx rt 120]5）评价 教师在课堂中适时表扬3、总结：看清基本图形，看清组合图像中，这些基本图像的关系，就能解决好问题。