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盐类水解基础知识

利用盐类水解规律解释某些化学现象及其在实验室、工农业生产和实际生活中的应用。培养学生依据客观事实解决问题的逻辑思维能力。引导学生树立“透过现象,抓住本质”的辩证唯物主义观点。培养学生善于观察、勤于思考的科学态度。
方法/步骤
1

借助以前所学的强酸、强碱、弱酸、弱碱的知识,判断盐的类别:强酸强碱盐、弱酸弱碱盐、强酸弱碱盐、强碱弱酸盐。

2

谁弱谁水解,谁强显谁性。越弱越水解。越热越水解,越稀越水解。强酸强碱盐不水解,呈中性。

3

弱酸弱碱盐,双水解,其中醋酸铵水解后呈中性。因为醋酸根离子、铵根离子水解程度相同。氰化铵双水解,呈碱性。氟化铵双水解,呈酸性。

4

盐类水解离子方程式的书写有以下注意事项。一般要写可逆符号,只有彻底水解才用等号。难溶化合物不写沉淀符号,气体物质不写气体符号。因为水解是微弱的。

5

多元弱酸盐分步水解,以第一步为主。对于多元弱碱的水解也是分步进行的,但水解方程式一般不分步写。

6

做离子浓度大小比较的题,需考虑水解因素的影响,同时也要注意普通水解是微弱的。

7

化肥的合理使用,有时要考虑盐类的水解。例如,铵态氮肥与草木灰不能混合使用,因草木灰的主要成分碳酸钾水解呈碱性,铵态氮肥中铵根离子遇氢氧根离子反应逸出氨气,使氮元素损失,造成氮肥肥效降低。

注意事项

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