第一轮复习：看教育学心理学书籍一遍，看英语单词一遍。
第二轮复习：读真题，抄书。
第三轮复习：背书，背笔记，仔细看真题，背真题。
第一轮 (大概20天)夯实基础、第二轮(大概10天) 板块复习 难点突破、第三轮(大概10天)冲刺阶段 发动背功。 第一轮复习：看教育学心理学书籍一遍，看英语单词一遍。 在读指定的权威的参考书目的时候，要边读边在草稿本上记笔记;英语单词过一遍，在不熟悉的单词旁边做记号，并将之罗列到便携本上方便随时记忆。好记心不如烂笔头，笔者一直强调边读边做笔记的重要性。第一轮复习中的这种笔记最好是活页纸，它的好处是随时可以带走，在开会等车的时候还可以拿出来瞅一遍。在第一轮复习中，复习的进度会很慢，几乎三天一章，但是不急，第三轮复习的时候你会发现一天可以看三章。 特别强调，英语单词用在间隙时间看。这样可以间时复习，也不浪费正式复习时间。看教育学心理学累的时候可以拿出英语来松弛大脑，换个口味，也不失一种好的休息方式。还有，每晚睡前要及时复习。
第二轮复习：读真题，抄书。 第二轮复习一开始就应该看真题了，真题便于有的放矢。浏览一遍真题后，大概知道真题的出法以及它在书目中的位置后，将教育学心理学阅读第二遍(精读)。如果说第一遍读书是初识概貌的话，第二遍就应该数遍该书的每根骨头。应该把书的大体内容抄下来，当然，不是一字不漏地抄，而是抄关键性的字句和勾勒书目轮廓。应将之抄在正式的笔记本上，这个笔记就是第三轮复习的重要依据。抄书是真理，笔者当年考全日制研究生的时候把书抄了三遍，这方法不是我发明的，而是研友的成功经验。 在抄书看书的时候，记得做第二遍章节练习。那些题虽然不如真题准确，不如真题有针对性，但它可以检测每章中复习情况。 仔细看真题，看真题答案，研究答题方法。还有就是在做选择题、填空题的时候，一定不要把答案直接勾选在题目后，而是写在草稿纸上，这样方便一遍一遍地重复做。教育硕士联考题跟公职雇临考试不一样，它以主观题为主(考回忆，而不是考对知识的再认)。所以光记文中的关键字是不行的，一定要记住每条每点内的具体内容，这样方便在论述题中举例阐述。 还有第二轮中已经可以背书了，这时候背书不要求非要记住，但是口耳并用后会加深印象。
第三轮复习：背书，背笔记，仔细看真题，背真题。 最后一轮复习中，一定要发动“背功”。 从第三轮复习开始，就可以早起了，早晨的记性最好，一定要早上6:20起床背书。只有背诵过的东西才是记得最牢靠的，光理解了都不算。到了最后，你看真题的时候，几乎可以预测出今年会考什么了。晚上睡之前也要背书，把当天复习过的章节全部重新背一遍，大声朗读，一句一句读清楚，读顺口。晚上睡前的40分钟内完全可以把当天复习的四五章内容全部背完的，没有问题。第二天早上起床第一件事也是重复背诵。 真题要认真分析。如果做错题，请找到犯错原因。 看英语真题的时候要对照解析，看阅读的理解的中文翻译，很多时候你的翻译跟真正的意思会有差异。在做真题以及正式考试的时候笔者建议先做阅读理解，那时候刚上考场脑袋思路清晰，精力充沛。而前面那个对话，分值比较高，并且很迷惑，很多时候笔者都要被confused。 就这样，把书看三遍，抄一遍，背三遍，真题做三遍，背两遍。没有问题了。 (二)记忆术 记忆是一门科学，学习不能违背科学做事，否则事倍功半。我些许知道一些记忆术，但是每逢考试前，我会将这些记忆术拿出来好好研究一遍，再开始复习。这些记忆术和复习方法在一些写《学习论》的书中有，在网上也有，这些资料上谈到记忆的方法，利于记忆的食物、记忆的最佳时间和身体状况等。知道这些之后会让你的学习如虎添翼。
最后，关于报不报辅导班的问题也是考生常问的问题。个人观点是千多块钱就显得没有必要了，但不要忽视小道消息的重要性。
总之，在考研复习中，有正确的时间规划，准确的参考书目，坚强的意志就没有问题了。考研的时候流行一句话：三分之一的人考之前放弃了，三分之一的人考试之中放弃了，剩下的三分之一的就考上了。
在目前很多人都认为在职研究生不如全日制研究生文凭硬，对在职研存在着很多的疑问，但是没有方法，在竞争激烈的今天，人不可能抱着一个本科文凭混一辈子，因此选择在职研是一种不错的选择。近两年报考在职教育硕士人数居多，对于这个专业，除了关注它的报考条件外，最关心的就是考试问题了，以上提供了一些考前复习的方法和技巧，希望能给大家带来更多的帮助。