小朋友的课外书
大人的书
大人的眼睛
大人的嘴巴
良好的家庭环境
适当的和老师沟通
早上一大早就要起床。以前去幼儿园还能稍微的迟点，读小学了就不行啦，所以闹钟是必备的。大人起床要更早些，毕竟是要准备早饭的。学校里规定小学4年级之前是不能带吃的进学校的，所以早餐一定要让小朋友吃饱。如果有时间再给他她读一点小文章或者英语。
之后给孩子佩带完校徽就该送孩子去上学了。不论是开车的还是骑车的都要注意安全的。只要控制好时间，注意行车速度，车速稍微慢点，都是不会迟到的。到了学校门口，帮孩子带上小黄帽，背上小书包，道一声再见，看着孩子进校门。
有些时候，出门急了容易忘记一些东西，或者小孩子生病了，就要提前和学校年级老师沟通好。忘记的东西大人带来放传达室，告诉老师让孩子在下课时去传达室拿一下。小孩子生病了，让老师稍微的照看一下。毕竟在学校里，小孩子的一举一动，都只能依靠老师了。
下午，小朋友们放学都是比较早的，所以大人们来接小朋友回家也比较早。这段时间是放松的时候，小朋友们还没养成自觉的习惯，所以这时候可以让小朋友们在学校操场上玩一会儿，多和新认识的同学接触，有利同学之间的友好相处，互相帮助。
晚上吃完饭，稍微休息下，休息期间可以和小朋友聊聊学校里的事情，了解下小朋友在学校里是否适应，再给小朋友读一点课外读物，算是做作业前的预备工作，这些都花不了多少时间。然后父母陪着小朋友一起学习，小朋友做作业，我们看我们自己的书。切记陪伴做作业时不要玩手机，会影响到小朋友做作业的，容易让小朋友形成三心二意的习惯。
小朋友做完作业，父母需要和小朋友一起检查一遍，让小朋友改正作业上的错误，让小朋友学会温故而知新。最后最重要的两点，第一大人检查下作业上是否完成老师交代家长们做的事情，其二让小朋友把桌子上的作业本课本整理好放入书包，第二天起床读书时才不会遗漏。
不能操之过急，需要循序渐进，一下子给太大压力反而影响小朋友身心成长
要有良好的学习环境，这涉及到晚上家长要和小朋友一起看书
要多多鼓励小朋友少批评，让他她增强信心
要多和小朋友交流，了解他她在学校里的情况，并已朋友的身份和他她探讨并解决遇到的难题