家长怎么引导孩子写作业

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第一步：做好准备工作    1.督促孩子写作业前把上厕所、补充饮食、整理着装的事情做完，避免写作业的过程中一会儿要喝水、一会儿要吃零食、一会儿要上厕所的情况发生。    2.帮助孩子准备好写作业的工具，例如笔、草稿纸、三角尺等等，避免写作业的过程中到处翻找工具，耽误时间，影响做作业效果。

第二步：整理好写作业前的情绪    家长最好不要在孩子一回到家就着急忙慌地催促孩子赶紧写作业。要知道，孩子从学校到家，这一路可能跟同学嘻嘻追逐打闹，着实兴奋了一把，刚到家的心情还是起伏不定的，立刻催促可能导致孩子心生厌烦。倒不如给孩子倒一杯牛奶，让孩子做几次深呼吸，等牛奶喝完，心情也就平静下来了，写作业也能事半功倍。

第三步：回忆今日所学内容    作业的目的在于巩固所学知识，在此之前还有一个更重要的流程要做，那就是回忆当天各门功课所学内容以及重点。这样做起到了反复记忆的效果，同时对于写作业也是大有裨益。

第四步：根据孩子作业量预定时间    现在，各个学校都会使用短信的方式将孩子的作业发给家长，家长可以根据长期以来的经验对于今天孩子的作业多寡给孩子预设一个完成时限。这样做的好处在于让孩子明白他不能散漫、拖拉，对于好习惯的养成十分有益。

第五步：和孩子约法三章    跟孩子约定，做作业的过程中尽量不能饮食、上厕所，以及乱翻书，或者中途去干别的事情；写作业也要字迹工整，不能马虎潦草，否则要求孩子重写。

第六步：假设自己是个裁判    以上步骤都准备好以后，家长可以跟孩子约好，自己充当裁判的角色，记录下孩子作业开始的时间。此时孩子进入写作业的状态，家长要做的也有很多，例如，侧面观察孩子的状态但不要主动上去打扰，可以做安静一些的家务但是不能看电视，因为这样会导致孩子分心。

第七步：记录下结束的时间    家长在孩子作业完成时要尽快来到孩子身边，一方面记下作业完成时间，一方面稳住孩子的心情。因为，一般孩子写完作业如释重负，对于作业检查抛之脑后，一心想着终于可以看电视、可以尽情玩耍了。    并且，精准的时间统计还能帮助孩子形成时间意识，提高写作业的速度和精度。

第八步：检查作业    此时要和孩子一起核对老师所布置的作业是否按量完成。然后在针对每一门功课的作业完成情况进行检查，检查的步骤可以简单分为：    1.让孩子自我检查一遍；    2.家长检查指出错误，但不能检查一题改正一题，这样孩子会形成依赖的习惯；    3.检查结束后让孩子集中改正；    4.再次检查，核对无误后，即可。

第九步：预习功课    在孩子作业完成后除了检查作业让孩子形成良好的检查习惯以外，预习明天的课程也十分必要和重要。高效的预习可以最大程度地提高新课接受能力，让孩子在短短的一节课之中迅速掌握新课内容，加上课后复习，形成一个良性循环。

第十步：收尾工作    很多家长，特别是爷爷奶奶在孩子的照顾上无微不至，总是冲在第一线，例如接孩子放学总是一把抢过孩子的书包自己背着。在孩子作业完成后要让孩子自己整理文具、书包和桌面，而不是父母或者爷爷奶奶包办。让孩子自己整理可以减少孩子的焦躁情绪，养成良好的生活习惯。