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老师一定没有系统教过你的英语句法(一)

英语考试资料一般是知识点的罗列,然后是试题的堆砌,而且具有偏面性、肤浅性,当你阅读这些书的时候,你会拥有大量的知识,但是当你面对考试题时会捉襟见肘,不能提炼出做题应有的能力。尽管英语试题考试形式不同,比如语法、完形填空、阅读理解、作文等,但是他们都有完全一样的东西,就是句子,准确把握句子可以提高准确率、提高阅读速度,也就是做题能力的提高。句子的句法可以归纳到语法里面,但是一般老师往往只强调语法,对于句法只是顺带讲一下,有的老师对于句法很重视,但是讲课的方法不容易被接受而被学生忽视。一个句子呈现在你面前,你首先会进行语法分析,这是比较浅显的层次,更深层次的掌握是对于句子结构的整体把握,这个是提高做题的准确率和速度的法宝。大家想一想,老师将阅读理解的时候,基本都是一个模式,先把文章翻译一遍,然后就没有然后了,都变成汉语了,你还不会做吗?做学生的单词量缺乏占80以上吧,考试的时候怎么办?老师才不管你呢。句法分析的基础有两个:词性:名词、动词、形容词、副词、介词、代词、动名词。。。成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语。。。不仅仅单词有词性,词组也有词性,从句也有词性。单词的词性不一定是根据意思来判断,英语单词的前缀和后缀可以判断,单词在句中的位置也可以判断,其实词根+前后缀就可以基本知道单词的意思、词性和在句中的位置,其中词根的记忆有一本书写得比较好-----《英语单词的奥秘》
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