考生如何备战教师资格证面试考试？

随着教师资格考试的改革,我国对素质教育的要求也逐渐的提高了,所 以对教师的水平要求也提高了。考生是否能够获得教师资格证,不只是看理论知识是否牢固,更多的是要看考生的综合素质是否过关。面试,就是一个测试考生知识、能力、经验等综合素质是否过关的最佳方式。往年考试,有许多考生的理论知识非常的好,但是由于面试考试前没有准备充分,导致了面试不过关。下面,一起点学网为即将参加面试考试的考生详述如何备战教师资格证面试考试。对于面试官来说,最重要的是对公告的解读以及拥有短时间设计优质课,并能把它演绎出来的能力。试讲期间,申请中小学教师资格证面试的考生备课使用教材暂定为人教版。如果考生担心在面试的时候抽不到自己熟悉的课题,从而不知道如何去设计教学课程的话,考生可以把自己的学科以及学段的人教版教材和教参看一遍,并且初略的想一下要怎样去进行试讲。教师资格证的面试主要以模拟试讲、结构化答辩等形式进行。面试形式的清晰化,可以帮助考生具有针对性的进行试讲和答辩,以防有些考生将试讲和答辩混淆。备考和演示的时间,一般都是20分钟备考,5分钟随机问题答辩,10分钟演示,5分钟围绕试讲内容的问题答辩。其中备考的时候还需要撰写教案,很多考生会因此抓狂!20分钟去设计一个教学过程都已经很紧迫了,还要撰写教案,关键是最后还要把它演绎出来!怎么可能呢?关于这一点,考生首先要做的就是对教材要非常熟悉,参考教参,理清教学思路和教学重难点。一般说来,试讲都包括导入、新授、巩固练习、小结、作业这五个环节。当然,有些学科只有前面 四个环节,比如音乐、体育、美术等。考生在备考的时候可以逐一突破,慢慢找到每个环节的设计规律。此外,无论什么科目,教材中所有的信息都是有参考意义的,这些信息也包括平时大家不太注意的泡泡框、插图、课后习题甚至脚注,它们其实都表明了该课的重难点,甚至教学设计的过程也能从中得到体现。比如上中小学语文课,课后习题的顺序经常可以直接作为整个授课的顺序,而对这些习题进行细化,就能串起整个教学过程。设计好了教学过程,更重要的是要在评委老师面前演示出来。考生如果只能将教学过程在纸上设计得很好,但是演绎的时候结结巴巴或者很生硬是没有用的。所以就需要考生在考前,有意识的把提前设计好的教学过程演绎出演绎过程中有几点是非常重要的:第一,声音要足够洪亮并具有感染力;第二,表情要自然,以微笑为主,如果涉及到一些讲故事的环节,表情语气要随故事的情绪起伏;第 三,要有师生互动,很多考生试讲时就一个人在讲台上干巴巴的讲,没有很好地体现“教师主导、学生主体”的新课改理念。其实试讲是一定要体现师生互动性的, 当然不是要和评委互动,而是和评委身边虚拟的学生互动,你要把考官以外的空间想成坐了很多学生,然后比如问了一个问题,你需要去点下面一个虚拟学生回答;第四,预设学生答案或评价,虚拟的学生回答过后,教师应该对学生的回答进行积极地点评和反馈。当然,也不是任何学生的回答都需要点评和反馈,但是对一些重点难点问题的回答,教师应该积极的点评和反馈,把学生在真实课堂上可能出现的各方面的情况尽量都模拟出来。