有一种表现是农村的孩子比城市幼儿园的孩子学习书本知识多，但兴趣爱好没有城市孩子多。很多家长开始要求幼儿园从入学就开始，让孩子有作业与相应的任务量，到底怎么辅导是相对好的呢？
工具/原料
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中大班
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辅导内容
方法/步骤
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当孩子三岁起就要开始入园接受教育，有些孩子会存在说话不清楚、表达不清晰的现象。如果再给孩子加一些作业量或是一些书本硬知识，这是一件比较废神的事。
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不过对于幼儿园中班、大班的孩子来说，适当的引导做一些家庭作业或是校园也给一些作业量还是有必要的。很多时候硬式教育是让孩子有些吃不消，但也没有办法。这对于当下的教育，多读书有知识有技能也是日后生存的一个优势。
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刚开始接受教育或是有作业的孩子自然是不习惯的，不过可以有规律的引导与一起学习是必要的：1.从简单拼音开始；2.从简单笔画开始；3.从简单数字描绘开始；4.从简单的一起读故事看绘本开始等。
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很多优秀的家长看到一些简单的书本，想要快速推荐给孩子；孩子有时会出一些不知所措的状态，这就需要家长做进一步的引导：1.一起动手写、划；2.路边牌子有文字或图片，可以和孩子一起研究与了解其中的含义；3.每天做一个学习计划，有规律的推进与完成；4.每周或每月做相应的小总结，建议让孩子先说，后续轮流变换角色说。
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学习来自于生活，生活中小细节是引导中大班孩子学习的一个很好的起步点：1.一起做家务，练习动手能力；2.一起剥豆子，可以数数；3.分配家务份量，做到比赛与奖励；4.规划每天的作息时间，家长切记规则是自己设的，自己是首要需要做遵守的。
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当孩子有了相应的规律与意识后，接下来的作业量与学习量可以适当增加与变换：1.每天变换着由数字、拼音、笔划、故事等轮流学习；2.按周或是按量，坚持学；3.有时段的控制学习时间，大致在30-60分钟左右等。
注意事项
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辅导时段
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学习机制