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中小学生写好日记小秘诀

各位小伙伴们,大家是否有写日记的习惯呢?写日记不仅能够帮我们记录生活的点滴,还能提高我们的写作能力哦!有些中小学生觉得写日记很难,其实一点都不难,而且很有意思的。不信?那么我们一起进入下面的分享课堂吧!下图为小编自我总结关于写日记的小小秘诀,大家可以参考一下哦。
工具/原料
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日记本

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方法/步骤
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首先,写好日记首先格式要规范,日期天气要明确,这一点大家需谨记。初学写日记,要特别注意日记的格式。1)在正文开始之前,第一行必须居中写上日期、星期几、天气,。在这里特别提醒,形容天气的词语,大家除了可以使用晴、雨、阴、雪等词语,还可以写得更加细化具体,如:阴转多云、大雪、小雨等。2)接着从第二行开始写日记内容,格式与平时写作文一样,每一段开都须空两格。虽然第一行已经提及到天气,但为了日记内容更加生活动,日记开头可以使用一些平时积累的优美词语语句开头点缀,如;今天阳光普照、万里无云,风温柔地抚摸着我们的脸蛋......3)如写的日记内容主题明确,也可以给日记拟写一个小标题哦!为加深记忆与理解,特作简单范例并作查错、修正,详见下图:

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其次,日记内容要真实、情感要真挚,切忌胡乱编造。日记里记得都是真人真事,笔下的内容一定要真事,真挚地抒发自身情感。温馨小贴士:写日记并非仅仅将一天的所见、所闻、所感、所想洋洋洒洒地记录下来即可,如掉进这个误区,很容易将写成了“流水账”。我们应该有选择性地记录一、两件意义深刻、难忘的事情记录,其他无关紧要的可以一笔带过或省略不写。下图为小编之前给补习班孩子出的一道写作题目,大家可以根据写作题目、写作要求及写作指南给家里的孩子练练笔哦。

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其三,善于调动五感观察身边事物,每每发现世界其乐无穷。各位想写好日记或写好文章的小伙伴们必须做生活中的有心人,学会对事物进行观察,发觉每件事物的独特之处。五感就是形、声、闻、味、触,也即人的五种感觉器官:视觉、嗅觉、味觉、触觉和听觉。善用我们的五官全方位、多角度进行观察。观察过程要抓住事物最主要的特征,按照顺序进行描写,如此一来,写出的日记就能做到条理清晰、符合逻辑。

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最后,有意识地培养自己的积累写作素材、阅读以及写作兴趣、习惯,也是能够写好日记、写好作文的关键原因之一。这要求我们不仅养成勤于观察的好习惯,还要养成爱动笔的好习惯。久而久之,我们就会不知不觉中积累下很多的素材,在写作的时候就能够做到信手拈来。为了让补习班及自家孩子能够养成积累素材的好习惯,小编一同与孩子们动手每天摘抄下的好词。籍此方式,孩子们的写作素材可以得到积累。作为父母或补习老师的,如觉得此方法可行,不妨作为参考哦!如下图所示。

注意事项
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以上经验分享截图均为个人实际操作经验,希望大家能够有所得益,如有更好建议或意见,欢迎留言提出,谢谢!

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