原因一：“我没错!” 大多数孩子都天生好动，喜欢探索身边的各种事物，常常把家中的东西当作玩具。如果这些东西是爸爸妈妈的钱包或是别的重要事物，那么惹大人生气就在所难免了。 分析：一旦等爸爸妈妈发现是孩子把东西藏起来了或弄坏了，害得自己着急万分时，就会要孩子认错。可是，孩子并不明白自己哪里错了。成人平时没有和孩子说清楚，什么可以玩什么不可以玩，或者成人没有把那些孩子不该玩的东西放在孩子看不见或碰不到的地方(可能这些东西并不会对宝宝的安全造成威胁)。这些都是造成孩子“犯错”的因素。 这样的话，孩子根本不知道自己做错了事，可爸爸妈妈还要他承认自己错了，孩子怎么做得到呢?
原因二：“你说什么，我听不懂!” 我们知道，学龄前孩子的语言理解能力和表达能力都是有限的。有的时候他们也会因为想得到却说不出而变得很焦急，而在成人要求孩子认错时更会发生这样的情况。 分析：当爸爸妈妈看见孩子做的“好事”，变得很生气，但对于那些年幼的孩子来说，他们其实并没有听懂爸爸妈妈说的话，也不知道爸爸妈妈生气是因为自己做错了事，当然他们就不会认错了。例如，宝宝把爸爸的设计图纸当作自己的图画纸，画得一团糟，爸爸就会告诉宝宝不能在设计图纸上画画。可是宝宝并不理解设计图纸和图画纸的差别，自然就不会明白在设计图纸上画画是不对的。
原因三：“不全是我的错!” 由于成人并没有看见宝宝的行为过程，所以宝宝犯错的原因有时并不像成人所想的那样。 分析：比如说，两个孩子打起来了，父母看见的话会立刻制止。可能父母会要求自己的孩子向别的孩子道歉。可是，有时先动手打人的正是对方那个孩子。那么，要孩子先认错，他就会很不服气，不肯认错;即使孩子知道打架是错的，也会理所当然地认为先动手的人先道歉才对 因此，有时孩子犯了错，我们要给他一个解释的机会。等了解了整个事情发生的前因后果，让孩子认识到错在哪里时，再让他认错也不迟。
原因四：“你那么凶，好吓人啊!” 孩子犯了错，如打坏了很贵的东西或是弄伤了别的孩子，爸爸妈妈都会很生气。在生气时，成人一般会抓着孩子的手，很严厉地责问他，要孩子承认自己错了，说对不起。 分析：在这样的情况下，孩子都会害怕大人，甚至觉得爸爸妈妈都不爱自己了。 试想，在孩子觉得“你好凶，好吓人”的情况下，还要他承认自己错了，是不是有些勉为其难?所以家长在孩子犯错的时候一定要冷静克制。在问清楚原因之后再根据原因进行处理。
原因五：“爸爸妈妈认错了吗?” 父母和老师都是孩子学习的榜样。随着孩子的年龄增长，他们会通过模仿身边亲密且重要的人来学会一些行为。父母的榜样作用，不仅表现在好的行为上，在不好的行为方面，也是孩子模仿的对象。 分析：由于父母在孩子面前是权威，因此往往会为了自己的面子，不向孩子认错，特别是在自己犯错的时候，如弄坏了孩子喜欢的玩具等，他们可能会进行弥补，但却不乐意认错，由此导致了孩子也学会了不认错。所以，要想孩子认错，父母首先要以身作则，犯了错误就坦率的承认并道歉。
原因六：“爸爸妈妈会罚我吗?” 家长虽然答应不会惩罚孩子，但是在孩子承认了错误之后，却因为做的事很不好，还是遭到了爸爸妈妈的批评，有时甚至会打孩子。家长认为自己是为孩子好，让他记住了，以后就不会犯同样的错了。 分析：其实，这样的做法，会让孩子失去对父母的信任，觉得爸爸妈妈说得到做不到。而且由于孩子上过一次当，以后再要他认错，就变得难上加难了。