青少儿绕口令练习的诀窍

慢　　在人们的印象中，绕口令就是要快速的说，越快越好。其实不尽然。说绕口令是需要有一个循序渐进的过程的，不能一味求快，特别是青少儿，他们的语言文字的功底的还不够深，这时越快就越容易出错。说得太快就会出现字音不准、节奏不对的情况，反而达不到练习的目的。　　所以学说绕口令应慢慢来，一步步来，不能操之过急。对孩子来说，学说绕口令无外乎练唇舌、练语言、练记忆、练思维。只要孩子说得流利、清晰，能够让人听懂且语速渐快即可。单方面求快，而不讲究字音，孩子说出的将全是咿咿呀呀的模糊音，这样反而增加孩子的心理压力，使得他们从心底畏惧绕口令，学得不开心，那样就背离学习绕口令的初衷了。　　与此同时，老师和家长也要有耐心，教孩子学说绕口令时一定要慢，让孩子把每一个字音都念得准确无误，把每一句话都说得清楚连贯，然后再逐渐加快。为了更好地做到这一点，不妨采取“分句成词”的办法教孩子把绕口令读出节奏感。　　勤　　我们都知道，青少年儿童正值花季的年龄，这个年龄段的孩子往往“玩心重、惰性大”，对于绕口令的学习，经常是新鲜劲一过就变得消极怠慢了。这时就得想出一些办法让孩子继续学习，勤于练习，坚持不懈。让孩子勤练绕口令可以在以下两个环节上多下工夫。　　首先，可以给孩子进行对比训练，矫正错误发音。比如，家长与孩子一起练习，通过相互纠错的方式，使孩子的吐字发音更为准确清楚，也会激发孩子继续学习的兴趣和不断完善自我的决心。其次，可以让孩子经常公开演练。孩子练到一定程度时，特别期望得到他人的赞许，如果得不到别人的肯定，孩子很容易对学习失去信心，以至放弃。那么，我们就该鼓励孩子在众人面前大胆表演绕口令，这样很容易激起孩子的好胜心，不但能锻炼他们的胆量，也会使他们增强自信心，孩子便更会勤于练习，精益求精。　　准　　绕口令作为一种有趣的语言游戏，同音异调、字音相近、叠字重句是绕口令的鲜明特色。吐字清晰、发音准确是练习绕口令的基本要求。稍有失误，便会出现差错。从播音专业角度讲，舌头的部位、嘴唇的形状、口腔的开闭等整体的协调十分重要，因为它们都直接影响着发音的准确性。孩子的唇、舌、口等部位的功能尚未发育完全，很容易出现气息不匀、舌硬唇僵、喉咙发紧等一些问题。因此，在练习绕口令时，我们可以根据孩子的实际情况，对孩子的唇、舌、齿、喉等部位进行分类练习，努力促进孩子唇、舌、齿等部位的灵活性和统一性，这样可以有效提升绕口令发音咬字的准确性。　　绕口令是一种特殊形式的游戏儿歌，它除了具有语言精炼、有韵律、有节奏、读起来顺口好听、易于朗读背诵等一般儿歌的特点外，还有意识地使用了一些近似音，读起来不但绕口，而且诙谐、幽默、有趣，对于正处在语言发展关键期的青少儿大有益处。只要结合上述方法练习绕口令，孩子的发音和口语表达能力将会大大改进和提升。