面对孩子的语言暴力家长无需谈之色变

进入两周岁以来，宝宝的语言和心智动作都有了很好的发展，最近我发现他的行为暴力有所减弱，但是又有了语言暴力的倾向。（见博文：24个宝宝语言暴力的反思）如他很喜欢说：“我…死你”的句式，比如爸爸不让他玩水，他看见旁边有把梳子，就恨恨的说，我梳死你；有时候拿了把玩具小铲子说，我铲死你；拿了把勺子，说我舀死你。有时候陌生人来我家，装作要抢他的东西，逗乐他玩。他直接来了句：你滚啊！弄得气氛尴尬不已。语言暴力一般指代的是语言中含有谩骂，诋毁、蔑视等侮辱歧视性的成分，是与行为暴力相对立的一个概念。孩子的语言暴力当然没有那么复杂的心理成分，但是鉴于孩子的教养和礼貌的需求，我深以为患。但是最近一个亲子故事的小片段，部分修正了我的观点。有一天我正在跟点点说“鱼鹰捕鱼”（如下图）的片段，鱼鹰勇猛无比，从高空俯冲而下，直接用利爪将浅水层的鱼牢牢抓住，然后一跃而起，飞到半空中。这个画面立体感很强，点点一直很认真的听着，不一会儿我注意到他突然叽里咕噜说了一番话：你不要捕鱼！你自己去买啊，又不是卖的（逻辑很混乱）。……我用棍子打死你，戳死你。用平底锅拍死你（直接剽窃红太阳的创意）！再一看他的表情，相当的愤愤不平，说着说着不过瘾，竟然用小手拍起了书上的鱼鹰。我被逗笑了，也被深深的感动着,对于宝宝的语言暴力的忧患放下了很多。其实分析起来，家长也无需对宝宝的语言暴力谈之色变，因为：1、语言暴力中潜藏着一些正义成分大自然的弱肉强食的残酷法则在孩子的心灵世界里是行不通的，他小小的心里满盛着正义感，渺小而伟大的英雄情结，带着对现实的浪漫主义的遐想，都是孩子心灵世界的真实写照，一旦现实与此不一致，孩子应该有自己的方式去反抗，记得点点20个月的时候，语言还没有跟进，他的反抗方式就是打人，直接给别人一巴掌来反抗别人对他的不公正待遇。相比较行为暴力而言，对于孩子来说，用语言来表征是一种进步。2、语言暴力是孩子的一种宣泄手段当孩子开始用语言暴力来表达自己的时候，其实是他的一种宣泄手段。君不见，蒋介石的“娘希匹”现在已经成了一个公众的语言暴力；而那声经典的“国骂”的确在我们遭遇不公平待遇的时候很大程度上精准表达我们的感受，疗愈我们的痛苦。如此迁移开来，语言暴力其实也是孩子宣泄情绪的一种手段，众所周知，负面情绪是不能积攒的，既然那声语言暴力能帮助宝宝发泄那时那刻的不良情绪，家长也不必以此为患。3、语言暴力是孩子的一种表达方式我们都希望孩子彬彬有礼，风度翩翩，但是长此以往，宝宝的表达方式也很单一，在这个价值多元、纷繁复杂的现实世界里，单一的表达方式是不利于孩子的身心健康的，我们喜欢阳春白雪，但是也需要“下里巴人”，语言暴力也是孩子语言表达的一种方式，过早剥去孩子的这种表达方式，很容易使得孩子进入人为设置的理想主义的窠臼。总而言之，分析种种并非要提倡孩子的语言暴力，而是强调语言暴力其实只是一种“形式”，它和“是不是一个好孩子”之间并非是简单的对应关系，分析孩子语言暴力背后的支撑体系，才能获得正确对待孩子的方式，如此孩子的发展真正能做到“因材施教”。