儿童自闭症该做什么检查

体格检查：测量身高、体重、心率，可以对照正常儿童的发育平均值，在平均值上下两个标准差之间为正常，超过或不足均为异常。注意测量患儿的头围大小，观察毛发颜色、有无脑积水、眼球震颤以及面部的先天性发育畸形;有无贫血面容。做必要的神经系统检查，包括肌力、肌张力、协调与共济运动、感知觉有无异常。

精神检查：根据不同年龄阶段儿童的心理、生理特点，充分了解患儿的病史，注意观察患儿的神态、表情、举止动作以及对周围环境、医师及亲人的反应，可采取询问、观察相结合的方式，良好了解患儿的言语、感知觉、运动能力、智力情况和情绪行为的表现。

脑电图或脑地形图：脑电图检查异常率在10%-83%，由于一般脑电图的解释标准和选取的样本不同，故存在较大的差别。一般来说，导联越多，异常率越高。脑电图异常者一般为智商较低者，智商受损越明显的自闭症，出现脑电图异常和癫痫的概率也越高。但有大约20%-40%的患儿在青春期前出现癫痫，脑电图可能未见异常。

智能检查：要根据患儿病史、年龄特点、患儿的发育情况及合作程度选择智力测验内容，同时可以测试患儿的语言能力及动手操作协调能力。

专用量表测查：根据患儿临床表现及家长对孩子病情的了解程度，选择如下专用量表进行评估：自闭症行为评定量表(即ABC，58分以上可诊断)、儿童期自闭症评定量表(即CARS，30分以上可诊断)、自闭症诊断访谈量表(即ADI，为医师专业人员使用，是诊断自闭症的良好疗法)。

医师，通过以上检查后，医师会根据检查报告来确诊孩子的身体状况，以及采取什么样的治疗方案，确保快速、准确治疗自闭症，为孩子健康和未来保驾护航。

医教一体多学科诊疗模式——综合治疗自闭症该诊疗模式融合中医、西医、心理、康复、特教多学科介入，采用音乐律动、心理治疗、针灸、耳穴、水疗等多种方式，快速修复中枢神经系统髓鞘结构，调节大脑神经递质多巴胺正常分泌，获得业内人士及患者家长一致赞同与好评。