首先您得有个获取学生的渠道，我这里拿家教帮网举例，发布一条家教信息很容易，需要注意的是您要仔细填写，多点家长希望看到的，例如列举一些成功经验，自己的特长方面等的。下面是截图，发布成功后，就等着电话就可以了。然后我给大家介绍下如何跟各种类型的家长沟通技巧。
㈠、分析型家长的特征和与其沟通技巧1．特征◇严肃认真 ◇动作慢◇有条不紊 ◇合乎逻辑◇语调单一 ◇语言准确，注意细节◇真实的 ◇有计划有步骤◇寡言的缄默的 ◇使用挂图◇面部表情少 ◇喜欢有较大的个人空间 2．与其沟通技巧 我们遇到分析型的家长，在和他沟通的时候要注意：◇注重细节◇遵守时间◇尽快切入主题◇要一边说一边拿纸和笔在记录，像他一样认真一丝不苟◇不要有太多和他眼神的交流，更避免有太多身体接触，你的身体不要太多的前倾，应该略微的后仰，因为分析型的人强调安全感，要尊重他的个人空间。◇同分析型的人在说话的过程中，一定要用很多准确的专业术语，这是他的需求。◇与分析型的人在说话过程中，要多列举一些具体的数据，多做计划，使用图表。
㈡、支配型家长的特征和与其沟通技巧1．特征◇果断 ◇有作为◇指挥人 ◇强调效率◇独立 ◇有目光接触◇有能力 ◇说话快且有说服力◇热情 ◇语言直接，有目的性◇面部表情比较少 ◇使用日历◇情感不外露 ◇有计划◇审慎的 2．与其沟通技巧 我们遇到支配型的家长，在和他沟通的时候要注意：◇你给他的回答一定要非常的准确。◇你和他沟通的时候，可以问一些封闭式的问题，他会觉得效率非常高。◇对于支配型的人，要讲究实际情况，有具体的依据和大量创新的思想。◇支配型的人非常强调效率，要在最短的时间里给他一个非常准确的答案，而不是一种模棱两可的结果。◇同支配型的人沟通的时候，一定要非常的直接，不要有太多的寒暄，直接说出你的来历，或者直接告诉他你的目的，要节约时间。◇说话的时候声音要洪亮，充满了信心，语速一定要比较快。如果你在这个支配型的人面前声音很小缺乏信心，他就会产生很大的怀疑。◇在和支配型的人沟通时，一定要有计划，并且最终要落到一个结果上，他看重的是结果。◇在和支配型人的谈话中不要流露太多感情，要直奔结果，从结果的方向说，而不要从感情的方向去说。◇你在和他沟通的过程中，要有强烈的目光接触，目光的接触是一种信心的表现，所以说和支配型的人一起沟通时，你一定要和他有目光的接触。◇同支配型的人沟通的时候，身体一定要略微前倾。
㈢、表达型家长的特征和与其沟通技巧1.特征◇外向 ◇合群◇直率友好 ◇活泼◇热情 ◇快速的动作和手势◇不注重细节 ◇生动活泼、抑扬顿挫的语调◇令人信服 ◇有说服力的语言◇幽默 ◇陈列有说服力的物品2．与其沟通技巧 我们遇到表达型的家长，在和他沟通的时候要注意：◇在和表达型的人沟通的时候，我们的声音一定要相应的洪亮。◇要有一些动作和手势，如果我们很死板，没有动作，那么表达型的人的热情很快就消失掉了，所以我们要配合着他，当他出现动作的过程中，我们的眼神一定要看着他的动作，否则，他会感到非常的失望。他经常说你看这个方案怎么样，你一定要看着他的手，认为这里就有方案。在沟通中你也要学会伸出手，“你看，我这个方案怎么样？”他会很好奇的看着你的手，仿佛手里就有一个完整的解决方案。◇表达型的人的特点是只见森林，不见树木。所以在与表达型的人沟通的过程中，我们要多从宏观的角度去说一说：“你看这件事总体上怎么样”、“最后怎么样”。◇说话要非常直接。◇表达型的人不注重细节，甚至有可能说完就忘了。所以达成共识或协议以后，最好与之进行一个书面的确认，这样可以提醒他。
㈣、和蔼型家长的特征和与其沟通的技巧 1．特征◇合作 ◇面部表情和蔼可亲◇友好 ◇频繁的目光接触◇赞同 ◇说话慢条斯理◇耐心 ◇声音轻柔,抑扬顿挫◇轻松 ◇使用鼓励性的语言◇办公室里有家人照片2．与其沟通的技巧 我们遇到和蔼型的家长，在和他沟通的时候，我们要注意：◇和蔼型的人看重的是双方良好的关系，他们不看重结果。这一点告诉我们在和他沟通的时候，首先要建立好关系。◇要对和蔼型人的办公室照片及时加以赞赏。和蔼型的人有一个特征，就是在办公室里经常摆放家人的照片，当你看到这个照片的时候，千万不要视而不见，一定要对照片上的人物进行赞赏，这是他最大的需求，一定要及时赞赏。◇同和蔼型的人沟通过程中，要时刻充满微笑。如果你突然不笑了，和蔼的人就会想：他为什么不笑了？是不是我哪句话说错了？会不会是我得罪他了？是不是以后他就不来找我了？等等，他会想很多。所以你在沟通的过程中，一定要注意始终保持微笑的姿态。◇说话要比较慢，要注意抑扬顿挫，不要给他压力，要鼓励他，去征求他的意见。所以，遇着和蔼型的人要多提问：“您有什么意见，您有什么看法”。问后你会发现，他能说出很多非常好的意见，如果你不问的话，他基本上不会主动去说，所以你看他微笑的点头就要发问。◇遇到和蔼型的人一定要时常注意同他要有频繁的目光接触。每次接触的时间不长，但是频率要高。三五分钟，他就会目光接触一次，接触以后立刻又会羞愧地低下头，过一会儿再去接触一下，但是不要盯着他不放，要接触一下回避一下，沟通效果会非常的好。
第一次打电话给家长要简短有礼貌，第一次到学生家试教或面谈时，不要迟到，要有自信，穿着整齐清洁，面带微笑。
女大学生做家教要注意自身安全，尤其要加强防范意识，要懂得使用法律武器保护自己。
做家教之前一定要先了解孩子的情况，了解家长的意图，事先备课，最后再对症下药。