孤独症的症状

孤独症(autism)，又称自闭症或孤独性障碍(autistic disorder)等，是广泛性发育障碍(pervasive developmental disorder，PDD)的代表性疾病。《DSM-IV-TR》将PDD分为5种：孤独性障碍、Retts综合征、童年瓦解性障碍、Asperger综合征和未特定的PDD。其中，孤独性障碍与Asperger综合征较为常见。孤独症的患病率报道不一，一般认为约为儿童人口的2～5/万人，男女比例约为3:1～4:1，女孩症状一般较男孩严重。—— 孤独症一般表征为： (1) 语言发展迟缓，音韵不清晰 (2) 对人目光接触薄弱、短暂 (3) 沉醉于某些物件或事情，有些不喜欢与人沟通，像活在自己的世界里 (4) 多有情绪控制困难。例：容易激动或紧张 这样的儿童在中国的农村地区大有存在，根据描述，我见过的这样的儿童应该会有3个以上。 但是未必都是上面描述的，我曾经见过一个孤独症儿童和其家长，在北京上庄镇。其母亲强调，主要症状就是注意力难以集中，别人难以管控，一直在自己的世界里活动，可是我见到的她的儿子18岁左右，安静的坐在炉子边学习，我们作为客人，来的时候和走的时候，他没有任何的反应，很难看出他是在思考什么，好像只是不太像别人家的小孩子一样说着“叔叔好，叔叔再见”这样的话。 我们总以为小孩子不懂事，总是顾着玩，但是孩子的教育最重要的是沟通，而且这个沟通越早越好，同时要是有效的固定的沟通，而不是随意的着急忙慌的沟通，父母和他建立一种良好的沟通方式，也要将他和外界建立一种良好的沟通方式，如果其中的任何一个沟通方式难以建立，那就说明是有问题了。 建议在胎腹的时候就开始沟通，音乐和温柔的谈话最为合适。1-3岁的时候教会说话、认人，尤其是3岁的时候就要学会独立完成一件事情。当然这样的要求不能过于苛刻，要适可而止，我们要的是这个教育的过程，而不是一下子就像大人一样，做一些我们难以想象的事情，“仲永之伤'我们Y要时刻警惕。