品质教育 做人比做学问更重要。中国现在的教育，把成功限制在一个特别狭小的范围之内，对孩子们来说考高分，好学生的标准就是成绩好。这个标准确实偏颇。在现实生活中，一些为人父母、为人师者却忽略了这一点，而把主要精力都用在督促孩子学习上，把全部精力都盯在孩子的分数上，以为只要孩子学习好了，就是成功了。更有的父母经常对孩子说：“只要把学习搞好了，其他的事情什么都不用管。”可这样做的结果怎样呢？现实是最好的答案。有些父母眼中的好孩子，竟然残忍杀死了自己的父母，也有的孩子离家出走或选择跳楼，还有的孩子出现了严重的心理问题，而这些恰恰是因为父母和老师忽略了做人的品质教育。 学生的成长有很多标准，比如说他品质是否高洁是一个标准，个性是否健康是一个标准，他做事是否有创造力、想象力是一个标准，他有没有吃苦精神、有没有勤奋精神是一个标准，有没有摔倒在地上敢于爬起来的精神也是一个标准。做人与做学问密不可分，没有良好的思想道德品质，即使有再高的学问恐怕也会与现在的社会格格不入！没有良好的知识基础和文化底蕴，做人也只是片面和失败的，如果要加强对学生文化知识教育，首先要切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育和法制教育，在做学问时更重要的是先教会如何做人。
快乐心理教育 快乐是人生的一大追求，“快乐”二字说起来很容易，但真正践行起来却不那么简单。以大人的看法，稚气单纯，无忧无虑的孩子应该是“快乐的”。但成人的想法和孩子的感受往往并不一致，甚至会有冲突，他们眼觉心受是和成人不一样的。作为老师应该学会从孩子的角度体会他的心灵，并适当引导。要给孩子提供一个宽松的氛围，尊重他们的心灵世界，以一种平等态度和他沟通对话。要知道只有他们自己感受到的幸福才是真正的幸福，也只有他们自己体验到的欢乐才会给予他们真正的动力。
赏识教育 家长和老师做到赏识教育也是很重要的。充分挖掘孩子的潜能，是当今课改中提到的一个重要理念。柏成教育网认为要让孩子充分释放潜能，可以从赏识孩子开始。而赏识的关键是要走进孩子的内心。现在的孩子更需要的是赏识与理解，是与孩子的心与心的交流。赏识孩子，把他们当做自己的孩子来看待，挖掘他们的闪光点，理解他们，相信他们，不断地赏识表扬他们。对待孩子的错误，宽容的心态比斥责更重要；孩子考试失败，呵护孩子的学习信心比批评更重要；面对学习的压力，让孩子感知求知的快乐更重要。 无论年龄大小，地位高低，人们都不会拒绝来自别人的赞扬或奖励，都会令被表扬者产生愉悦的情绪体验，那么学生也一定会朝着你引导的方向前进的。每个孩子的成长都需要赏识。当一个人被认可、被信任、被尊重时，他的信心就会不断地被强化，他的自尊也就会不断地提升。“好孩子是夸出来的”。注意学生的优点，放大它，激活他的自尊和自信，相信经过我们不断地赏识和肯定，我们的学生将会不断地体验成功的喜悦，找到学习的快乐和自信，一定会越来越优秀的！ 教育是门学问，也是门艺术，更是个系统复杂的育人工程。教育是堪比泰山还重的一份责任，也是经常让所有家长、老师时时刻刻牵肠挂肚无法回避的日常琐细之事。愿我们每一位家长、每一位老师，更多一份耐心，更多一份宽容，更多一份赏识，让我们的孩子在快乐中学习，在快乐中成长。没有文化很可卑，错误的教育方法却是家庭教育和学校教育的疵点。只有家庭教育和学校教育相辅相成才是真正做到了学生在家和在学校一个样。