传统教学方法简要评析

传统教学法的概念　　传统教学法是指教师通过系统，细致的讲解，使学生掌握大量知识的教学方法，形式比较单一，一般都是老师站在讲台上讲，学生在下面被动的接受，这种教学方式教师自由度比较大，而学生只有拼命的努力的听的份，介于这一点，传统教学法也常常被戏称为填鸭式教学。　　传统教学法的发展历程　　传统教学法的历史恐怕要追溯到几千年前，孔子时代就是这样，不可否认，这种老套的教学方法流传了几千年，确实有它的道理，但是也仅仅局限在以前知识体系不丰富的古代，现在的科技这么发达，每个领域每时每刻都在进行着革新，甚至可以用知识大爆炸来形容，那么，教师已经没有能力把所有的知识都教给学生了，这个时候传统教学法不得不做出妥协，让位给新时代的宠儿-多媒体教学法。　　传统教学法的优点　　这种教学方法可以充分发挥教师的主导作用，而且不管讲的好不好，教师都很有激情，虽然一些学生可能会开小差，但是随机点名会让他们害怕，所以听也得听，不听也得听，这样下来一堂课多少能学点东西。　　传统教学法的缺点　　1.课堂枯燥无味　　其实学习应该是一件很快乐的事情，但是有些教师偏偏照着书本念，也不知道拓展学生的思维，活跃一下气氛，弄的课堂死气沉沉，学生能听进去才怪。　　2.教师占绝对主导地位不可动摇　　很多时候基本上都是老师一个人在讲台上讲，而且在讲的过程中学生不能进行任何提问，只有老师问有谁没听懂的时候才可以提问，这样下去，每个学生都很乖，都很听话，但是伟大的创造能力和创新能力就被无情的扼杀了。　　3.学生怕老师，不敢提问　　其实老师问都听懂了吗的时候，没几个学生说没听懂的，这其中有两点原因，一是怕别的同学瞧不起，因为只有自己说没听懂，不是表明了自己没别人聪明吗;二是怕被老师骂，别人都听懂了，就自己没听懂，老师第一感觉是自己没注意听讲，上课开小差，有可能会被罚站。　　这两点都是致命的，既害了自己也害了老师，但是每个班里都有不少这样的学生，应该怎么办呢?如果老师能把课讲的生动一点，人和蔼可亲一点，学生不用怕老师了，自然而然就不会发生这样的事情了。