坐飞机 隐忧：这种都宝宝方式不仅容易使宝宝跌伤，而且还可能造成“摇晃综合征”，导致脑瘫。 因为宝宝的脑组织及脑血管比成人脆弱娇嫩，把宝宝向上抛或自由落下，两者均可产生速度差，它类似飞机起降或坐过山车时产生的加速度。加速度会使宝宝的颅骨与脆弱的脑组织相互发生碰撞，导致脑震荡，脑挫裂伤，重者则会发生生命危险。
捏鼻子 个别宝宝鼻子长得扁些，大人就想逗宝宝笑，常用手捏宝宝鼻子。 隐忧：这么做不利于宝宝健康，因为宝宝的鼻腔黏膜娇嫩，血管丰富，外力作用会引起损伤或出血，甚至并发感染。宝宝的耳咽管较粗、短、直，位置又比成人低，乱捏鼻子会使鼻腔中的分泌物通过耳咽管进入中耳，引发中耳炎。如果成人手上粘有感冒病毒，这样捏鼻子最容易使宝宝染上病毒性感冒。
触摸“小雀雀” 爸爸喜欢逗宝宝找自己的“小雀雀”，或者用手捏摸宝宝的“小雀雀”。这种逗乐方式不但不雅观，还对宝宝的健康有不良影响。 隐忧：宝宝的小雀雀和尿道黏膜比较娇嫩，容易损伤，而且这种逗乐还会助长宝宝成人以后出现shouyin的坏习惯。此外，大人手上沾染的病菌也会乘机侵入，这势必造成感染，报纸上就曾有因逗弄宝宝的小雀雀，造成宝宝患性 病的报道。
拔萝卜 大人双手托住宝宝的下巴往上提，逗得宝宝哈哈大笑，这就是所谓“拔萝卜”。 隐忧：这种玩法最容易扭伤宝宝的脖颈，损伤脊椎骨。轻者疼痛不止，重者会导致tanhuan。电视剧《大宅门》里就出现过这样逗嬉宝宝而发生的事件。
张口接物 让孩子张口，并向孩子口中投入瓜子、花生之类的食物，所投之物一旦误入孩子气管，便会造成窒息，甚至死亡。
转圈圈 大人双手抓住宝宝的两只手腕，飞快地转圈。转得宝宝头晕眼花，甚至放在地上都站立不稳。隐忧：这种玩法最容易拉伤宝宝的关节，造成肘关节及肩关节脱位或半脱位。
父母逗宝宝是可以的，但要有所注意，特别是要小心那些潜在的危险动作，以免伤到脆弱的宝宝。宝宝的骨骼还很脆弱，不宜过于用力的和孩子玩游戏。但是，孩子的成长离不开游戏，游戏对孩子的成长至关重要。在游戏中，孩子既体会到了快乐，又对身体协调，大脑发育很有益。
8-9个月新生宝宝的生长发育特征： 1、语言发音：听觉敏锐、学着发声，建议可以为宝宝重复播放短小、轻快地音乐，但时间要段、次数慢慢增多。 2、动作表现：六坐、八爬，宝宝的身体协调能力开始提高。 3、情绪表现：“喜欢外出”，爱走动。
1-2周岁宝宝的生长发育特征： 1、语言方面：词汇量迅速增加，是宝宝语言启蒙的黄金时期，大人要多和宝宝说话，通过为宝宝多次重复讲述一些短小的故事帮助宝宝语言开发 2、大动作：可以稳定的走、小跑、上楼梯，并且喜欢模仿大人，因此在有意识的适当的锻炼宝宝的运动时，大人一定要注意自己不好的生活行为习惯，为宝宝树立良好的模仿对象 3、精细动作：可以握笔画圆、翻书、搭积木，要适当的锻炼宝宝的手脚的灵活力，有意识的引导宝宝学会思考 4、生活习惯：应该培养宝宝独立上厕所、洗手、吃饭、睡觉、乐于助人和与人分享的意识。
2-3周岁宝宝的生长发育特征： 1、语言方面： （1）可以背诵一下唐诗儿歌 （2）可以正确陈述3-4个左右的话 （3）特别爱说话，并且喜欢提问，爸爸妈妈要注意了，准备回答问题喽！ （4）记忆能力增强，抽象思维开始萌芽 2、大动作：基本动作已经很灵活，可以独立的上下楼梯，会单脚跳、跑步、跃 3、精细动作：会画“+”字和正方形，可以解开衣服的扣子，开合末端封闭的拉链。 4、生活习惯锻炼宝宝独立如厕、吃饭、喝水、刷牙、收拾书和玩具 5、社交能力：宝宝自我意识增强，开始出现第一叛逆期，可以参加一些复杂的社交活动和其他的小朋友交流，同时这个时候宝宝会表现出具有一定攻击力的行为，如打、咬等。
3-4周岁宝宝的生长发育特征： 1、语言方面：词汇量达到1500字左右，宝宝可以学会礼貌用语，陈述简单的句子，开始学习第二语言，是第二语言开始学习的最佳时期 2、大动作：可以熟练地走、跑步、跳跃，并且可以骑小车 3、精细动作：比如可以串珠、拆纸、捏泥人、使用剪刀、穿鞋、自己脱衣服纽扣 4、认知能力：3-4岁是宝宝的涂鸦期，并且在创作中表现很强的自豪感，同时宝宝对数量的认知能力提升，是宝宝音乐的感受力和听觉能力发展的关键期。 5、3-4岁是宝宝智力开发的黄金时期，约占到孩子整个智力开发的50%。因此爸爸妈妈一定要通过系列性的教材全面的培养宝宝的各项天赋，让我的宝宝更健康、更出色！ 6、社会性发展：（1）变现为具有明显的独立行动（2）以自我为中心，不能很好的控制自己的情绪（3）喜欢被关注和被表扬（4）会遵守简单的游戏规则 7、艺术和创造力的发展：（1）喜欢唱歌和做律动（2）有想象力，喜欢画画做手工（3）逐渐的从涂鸦期变为象征期（4）喜欢过于夸大的表现
4-5周岁宝宝的生长发育特征： 1、身体发展：精力充沛、体力较佳，动作质量提高，灵活操作，坚持时间长 2、具有规则意识和是非观念：宝宝规则意识萌芽、会排队等，同时会产生妒忌心，同时会表现出愤怒与挫折感 3、好奇心：此时宝宝特别爱好问问题，喜欢刨根问底，成为“好奇宝宝”，这个时候，爸爸妈妈可以为宝宝增加科普知识的学习，同时培养宝宝的的动手能力，拓展宝宝的兴趣，可以为宝宝参加一些英语、舞蹈、画画、围棋等有利于智力与身体发展的活动。