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2014年自考毕业论文

考生讲述论文的时间有限,只有短短10分钟,因此,不能在答辩的时候“宣读”论文,而是需要进行整理,抽出最主要的假设、最重要的结果,并解释这些结果。有时,答辩委员会的老师更关心考生研究的具体做法,如:为什么要做这个研究?如何收集的资料?如何利用这10分钟是考生应该琢磨的问题,原则是扬长避短,多讲一点自己有把握、较擅长的内容。把时间留一些给评委,可能是个非常好的做法,因为评委是这方面的专家,他们可能会在考生答辩时提出一些非常有价值的观点,甚至是一些比较前沿的研究课题。
工具/原料
1

自考

2

论文

方法/步骤
1

答辩准备:  一定把论文多看几遍,从字面上、逻辑上理清内容,尤其是结果和结论,答辩委员会最先注意的是结论,所以一定要结论准确。答辩委员会的各位成员专业背景不一样,而且他们事先看过考生论文,问什么样问题都有可能,考生不可能有针对性地进行准备,能做的只是把自己的论文内容弄扎实。考生一定要坚定信念,不要过多焦虑。

2

答辩注意:  谨慎,谦虚,不固执,不要与答辩委员会成员辩解或争执。不要在回答时,说出“我不知道”、“这个问题我从来没有考虑过”、“这不是我研究的内容”、“我的导师让我这么做的”之类的话。  论文答辩是自考生涯的一次表演,一次在学术舞台上的表演。经过多年的辛苦努力,终于进入到了论文答辩阶段,父母、亲戚、朋友等都把期待的目光聚焦到了这里。考生需要认真地做好每一个动作,着装要整齐,给评委留下良好的第一印象是成功的第一步;别人答辩时,在不妨碍别人的同时坐在教室里倾听,可以从前面同学那里学到一些相应的答辩技巧。

3

要贴别注意以下几点1、你要顺理成章地见缝插针,老师提问A,你要说A是什么,A能够引发什么后果或者效果怎么样,让老师认为你对A的掌握是很系统的,可以减少其他方面的提问、更多的提问。但不能和老师争抢说话。  2、有很多问题都是一个答案,不要被老师的提问所迷茫,也可以将提问的一个问题分解成若干个,甚至可以将问题通过一定的艺术性过门、转移到自己十分熟悉的内容上,引导老师向你期望的方向走。但不能所答非所问。  3、老师并不是难为自考生的,只是检验你对本专业的知识的大致掌握情况,最根本的是了解你对论文的熟悉程度,不要敌视他们,要将他们当作朋友、长辈,这样就可以以平常的心态对待答辩,发挥自己的水平了。但不能把他们小看了。  4、最重要的是,在整个答辩过程中你要完全脱稿、脱稿、再脱稿,要盯着中间那位老师的眼睛阐述自己的高见,展示自考生的必胜信心。但不能咄咄逼人。

注意事项

整个答辩过程中你要完全脱稿、脱稿、再脱稿,注意观察老师。

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