玩具，ibotn
父母，老师
首先、早教教的是父母。目前0-3岁的早教课程，基本都是要父母陪伴的，也就是家长和孩子一起上课。相信很多人已经意识到家庭教育、父母教育对孩子的影响有多大，所以课上不是单纯地给孩子上课，也是在引导家长怎么跟孩子互动。如果家长就以为给孩子报早教班，就是自己省心了，就大错特错了。反倒是觉得教孩子累，不知道该怎么教，更应该上早教，哪怕没有钱，也要多去听听一些专家的育儿讲座之类。
其次、早教课程给了一个纠正家里不良教导的机会现在社会节奏越来越快、经济压力越来越多，很多父母都要上班，孩子都是老人带。老人带孩子总是“懒”：不愿带孩子多在户外互动；“宠溺”：孩子有求必应，不用说话，鼻子里哼哼一声，老人就伺候到位了；“少社交”：老自己一个人玩，不乐意跟其他孩子玩。所以确实越来越多的小孩说话晚，运动不协调，不会与人相处等等
第三、早教机构的课程确实质量参差不齐，但还是有好的，还是比一般人专业其实我自己在深入了解早教机构前，对早教机构也不怎么认可的，也觉得有骗钱的嫌疑。但是深入了解了很多机构后，认识却有了改变。有些机构老师随便培训一两个月就出来上课的，确实有，这个不可否认。但一些中高端品牌的老师聊过之后，却发现是真有料的，尤其是教学总监、课程研发这个级别的，肯定是有一定水准的。这里就举两个例子：1. （这是一个资深早教老师的问答，相信可以看出老师的水平，不是忽悠人的）2. 鲱鱼宝宝教学总监在沪江网录制的早教课程（价格确实有点贵，但我听了后，却觉得也值，老师给出了很多具体的指导，不是一般人可以给出的）所以对于早教机构真是建议不要一竿子打死，还是有一部分人是热爱这个事业，并且已经做得很不错了。只是大家在选择的时候要慎重，一定去试听，去看老师的理念等，自己去考察。
第四、不要听到“上”字、“教”字，就跳脚说：给孩子一个快乐的童年吧也许以前包括现在一些家长的心态还是很功利，给孩子报班就是为了学知识，为了考试，为了升学。其实在跟很多家长接触的过程中发现，现在很多家长其实都是为了让孩子开心，让孩子有机会跟其他小朋友玩，有机会尝试各种不同的东西而报早教的。为了功利而报班当然不好，但却不能非此即彼，一棒子打死。连孩子尝试的机会都没有了。比如画画，很多人可能一定还要跳脚：给孩子报这么多班？但画画的冲动是每个孩子的天性，在他们有这种冲动、欲望的时候，却不给他们尝试的机会，难道就是好的吗？所以过犹不及。不要把自己的极端情绪带到孩子教育里。要客观。
“上课”真是那么不堪的事吗？中国人由于应试教育真是把学习当乐趣的心态毁了，一听上课就头大，一听让孩子上那么多课就愤慨。以为“上课”就是灌输，就是应试，就是功利，就不开心。其实那是你对上课的感觉，你以往上课的经验可能不开心，就以为所有的课都不会开心,其实不然。当然现在很多父母比较忙不在身边，又不愿意把孩子过早送去早教，可以选择一些其他的方式，比如儿童早教机器人就是不错的选择，ibotn早教机器人陪孩子一起成长像朋友一起聊天，内含特色的清华大学幼教设备，是父母们不错的选择。
对早教要有一个正确的认识，多看看这方面的书，听听课，接触新事物，有个正确的早教理念；
不要一刀切，不要把自己的经验强加在孩子的教育上，要客观看待早教机构这回事；
不要因噎废食，不要部分机构和家长的功利心态，而让孩子失去尝试各种事物的机会；
不要只听别人说，可以带孩子自己实际去试听一下，自己来判断。 我们不要把自己的梦想强加在孩子身上，却该在孩子想要飞翔时，给他一片天空。