如何引导好学生的课外阅读

引起学生的兴趣。兴趣在课外阅读方面是必不可少的，只有你对它感兴趣，那么你才会愿意去读，去看。所以在课外阅读方面学生的兴趣是很重要的。

上课时多拓展课外的东西。上课的时候，在讲到一些东西的时候，可以适当的拓展一下课外，开阔学生的视野，让学生体会到课外阅读的好处，那么学生就会很愿意去读了。

作文。学生在写作文的时候往往很苦恼，没有素材，写不出来。这个时候老师要适当的加以引导，告诉学生如果苦恼没素材的话，可以多看一些好的课外书，找素材，以及借鉴别人的写法，那么作文会有提高。学生听到这样能写好作文，就会很乐意去看好的课外书了。这时老师的引导就起作用了。

阅读理解。中学的考试是有阅读理解的。看课外书，对于阅读理解是有帮助的。学生看的多了，那么理解能力会相应的提高，对于以后考试做阅读理解是很有好处的。

有涵养。多阅读，多看书，对于一个人的气质的形成是起一定作用的。多看好书，看的多了，慢慢的就会沾染上书卷气，气质就形成了。

价值观和世界观。看课外书，对于一个人的价值观和世界观的形成也是起作用的。看好的课外书，看的多，会形成自己的价值观，知道什么是对的，什么是错的。世界观也是如此，也能通过看课外书形成。

老师通过这几个方面引导学生。那么我想无论什么样的学生都会很乐意去看课外书了，因为那对他们很有好处的。