4岁幼儿表现自卑怎么办?

杨老师!您好!我家宝贝是个聪明的孩子,在班级元旦舞蹈比赛中领舞,跳的非常棒,他有很多特长,尤其是语言天赋,英语也很棒。但我觉得他最大的毛病是无纪律性和任性,在我看来还可以,主要是在幼儿园上课时特别无纪律性,所以不得老师认可,也因此对幼儿园有种恐惧,继而产生自卑心理。所以,针对老师的不认可,他又很难控制自己,尽管我意识到问题,也在努力帮他,但也不是一时就可以改变的,真是急死做妈妈的了。所以恳求您给予指导——清音清音女士:您好!我觉得您的孩子很聪明,而且也很正常,所以大可不必忧心忡忡。我们知道,孩子生来就有一种学习和探究的欲望,所以活泼好动、好奇爱问是孩子的天性,也是孩子认识自然、探索自然、自我创新的有效方式。如果师长没有充分利用孩子活泼好动、好奇爱问的特点,对他限制过多,那么孩子就不会从游戏中得到足够的刺激,从而丧失学习的兴趣,做事会变得没有耐心,注意力不集中,而且容易厌烦,从而失去学习的机会。您的孩子正在幼儿园,幼儿园的孩子是以玩为主。在这种情况之下我们也就没有必要过分要求孩子改变其活泼好动、好奇爱问的性格特点,要知道,对这个年龄阶段的孩子应该做的是:让孩子充分发挥其天性,培养其良好的个性、兴趣和爱好。这样才能奠定孩子将来走向成功的基础,所以,像老舍、鲁迅、巴金、冰心这些文坛大家,他们都主张要充分发挥儿童的天性,主张儿童多玩耍,多游戏,主张儿童不要过早识字,主张儿童身体要强健……另外您说孩子“在幼儿园上课时特别无纪律性”,其实就坐不住,也可能是由于大脑平衡功能发展不足,外界信息特别容易进入大脑,所以孩子容易受到无关信息的干扰,注意力很难集中。最后,希望您多与孩子沟通,了解和掌握孩子兴趣爱好以及所思所想,这样您就能有效的教育孩子了,最后需要提醒您的是多表扬孩子做得好的地方,对于做得不好的地方提醒一下就好了,切忌以惩罚和严厉批评的方式对待孩子。您的朋友杨永龙相信您一定会培养出一个健康、活泼的好孩子来的!祝您成功!杨老师:您好!太喜欢您说的话了,真的希望和您交个朋友,经常可以和您交流一下育儿方面的问题。再次谢谢您!我最近经常给孩子买各种动手方面的玩具,比如金粉画,还有穿线板等,他喜欢,但也希望这样可以使他安静些非常感谢您在我对孩子自卑行为方面的回答,由于您中肯的回答,我希望能再问您一个问题:我儿子至今有睡觉掴大拇指的坏习惯,我试图用各种方法阻止,但均以失败告终,而他的各种微量元素都正常。请问,这与自卑有无关系?我该怎么做?请赐教!——清音清音女士:您好!谢谢您的信任和支持,也非常乐意与您交朋友。关于您的孩子“睡觉掴大拇指”的行为,我认为是因为孩子的心理需要没有得到满足而导致的,从您的孩子的情况来看,很有可能是您们过早与孩子分床而睡,或孩子上床睡觉时旁边没有亲人陪伴,或虽有陪伴而过早关灯等,的心理需要一般来说有亲子依恋、对皮肤和身体接触的需要,也就是说依恋亲人,经常希望亲人在他的身边,这样他就会感到具有安全感,如果孩子无法从亲人那里得到时时刻刻恋“人”,那只能转而求其次,把“掴大拇指”作为亲人的象征或替代品,从中获得安慰。我们经常听说的“皮肤饥渴”,人存在着身体接触的需要,尤其是在婴幼儿阶段这种需要更为强烈,在舒适的身体接触中,孩子得到的不仅是感知觉的发展,更重要的是,他得到了一种心理上的放松。所以,您的孩子“掴大拇指”就不足为奇了。要改变您的孩子“掴大拇指”的行为,方法其实是非常简单的,这就是每天有足够的时间陪陪孩子——尽量减少孩子的独处时间,特别是上床睡觉时爸爸或妈妈陪伴孩子并给他讲故事,或在孩子的卧室里点一盏小灯,减少孩子一个人独睡的恐惧;多带孩子做室外活动;经常抚摸和拥抱孩子。在睡觉之前、之时,在孩子的床下用录音机播放舒缓的音乐使孩子获得平静以及心灵的安抚,从而减少孩子“掴大拇指”的行为。除此之外,您还可以每天在孩子上床睡觉前在其手指上涂以苦味剂,使孩子产生“掴大拇指”难受的心理,只要坚持下去,孩子“掴大拇指”的行为就会得到矫正。建议您试试看,我想回去的理想的效果的。您的朋友杨永龙祝您的儿子健康、快乐的成长!