每个小孩在幼儿时期,就很喜欢模仿大人,并且还会模仿我们身边事物的每个动作以及表情.这时所有父母都会很开心,而且是心满意足露出十分痛爱的微笑.并且还会给个响亮的香吻.而在孩子眼里我们可以看到那是一种自信的眼神,这就表明,孩子需要我们家长的支持和鼓励.
孩子进入学前时期,也就是幼儿园了,在中班时我们的孩子会接触到书写,数字1-10;汉字是一些笔划之类的。这一过程很重要,首先我们做家长的不要给孩子太大的压力,不要总想着让他们去完成一页甚至更多,这样会给我们的孩子无形中产生讨厌书写,一天天过去,就会慢慢的形成孩子心里的一道阴影,并且会有这样的感觉,我要赶快的完成今天的任务,不然就会被妈妈骂了.这时,孩子不会觉得书写是一种快乐,而是成为他学习中的一负担.开始讨厌写字.并且是以最快的速度完成,那是有数量没有质量的作业。错误在于父母的操之过急了，还有的就是认为孩子还小，不用这么认真对待作业。
由于在幼儿园就已经养成了那种坏习惯了，孩子上了小学后，作业加重了，孩子就会更加马马虎虎了，一页作业下来，好像没几个好看了。父母会更加的心急，俗话说心急吃不了热豆腐。也没有人一生下来就是一个全能的人对吧。
如何挖掘自己孩子写字的优点呢？在孩子当天的作业里，挑选一至两个好看的汉字或者数字，并且在这个字外围给孩子奖励一个或两个小红花，星星什么的，只要是你孩子最喜欢的图案，然后再让你的小孩自己再看看还有没有好看了，这里的奖励父母奖励或孩子自己来奖励都可以。字。
最后就是找出最不好的，以及比较不好的，一 一进行修改，你只要坚持下去，孩子会把一手烂字，改变成一手好
我是一个幼儿园老师，在幼儿园我是这样教育我学生，在家里我是这样教育我的孩子，我最喜欢跟我小孩说的一话就是:你真棒！ 这是我的经验所谈，希望能大家一些启发。