小学寓言作文如何做到创新构思

一．在小学寓言作文写作中可以把故事引入到另一个相似相近的个性事物上去，这就要尽可能在完全不同的两事物间找到联结点，抓住“远相似”去求新立意。例如，《伊索寓言》中狗和它自己的影子的故事：狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们却可以把它应用到旁的方面：不珍惜自己已经拥有的东西，却盯着计较那些本来虚无缥缈的东西，结果什么也得不到。而钱钟书先生能应用的更远：据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜子；不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害得他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。二．给故事续写下文，一般要就原故事想象出另一个结果。例如：明朝作家刘元卿，在一篇题为《猱》的短文中记述了这样一个故事：猱的体形很小，长着锋利的爪子。老虎的头痒，猱就爬上去搔痒，搔得老虎飘飘欲仙。猱不住的搔，并在老虎头上挖了个洞，老虎因感觉舒服而未觉察。猱于是把老虎的脑髓当作美味吃个精光。如果我们想象一下下一步，猱用同样的办法对付另外一只清醒的老虎，那么受害的就不会是老虎了。三．改换成另一个相反的故事，可以换成事情或做法相反，可以换成另一个相反的对象，也可以换成和原故事用意相反。例如：《伊索寓言》中有牛和蛙的故事：母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这样大么?”小蛙说：“请你不要胀了，当心肚子爆裂!”钱钟书先生读后感慨地说：这母蛙真是笨坯!她不该跟牛比伟大的，她应该和牛比娇小的。我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济，愚蠢说是诚实，卑鄙说是灵活，无才便说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男人。这样，彼此各有其所，当然会相安无事。钱先生把原故事改换成相反做法(比娇小)，从而鞭挞了那种自我安慰的“阿Q精神”，哀叹了自欺欺人的丑恶行径。