刚开始，是挺好学的，相比较钢琴的两手配合，很容易出现不默契不协调的情况，对于小提琴来说，就没有这方面的顾虑，但这只是初学者的想法，到后来，就会频频出现音准的问题，这是钢琴，以及其他很多固定乐器所不涉及的，也是学小提琴比较难克服的，必须具备很扎实的音乐基础知识，对于音准有较强的判断能力，这也是很自然的，每一种乐器都有他自己的特点，小提琴就很注重弓法，指法，如果想要上一高度，两手配合的问题也会随之而来。很多人说小提琴入门难，但我觉得还好，越往后是技巧越多，也更难， 虽然不简单，但是一步一步走，就像爬楼梯一样，只要迈好眼前这一步就好了，很多困难都是需要时间的，也不用一下子想那么多，到了什么程度，就想什么问题，自然而然就解决了，对于学小提琴的人，总是会有困难，这是学琴的必然过程，也是进步的过程，没有难度，就没有动听的音乐。
方法/步骤
1
选琴在选择小提琴是选择声誉好一些的小提琴，比如民间艺人，金音，红棉小提琴都不错的。这些小提琴音相对来讲音更准一些。学习起来也会避免不必要的麻烦，将来换琴也可以很快上手的。
2
牢记乐谱牢记乐谱的调号标记,几个升号,几个降号?中间有没有改变?有没有临时变化音?总之,不要出错音。
3
节拍节拍,要準确.看好是什麼拍号.每小节几拍要明明白白,不能那个拉了半天,一问几拍却说不出来。
4
注意指法该拉下一个音时.一定要检查一下用的是不是改用的指法.至少在每个乐句的开始处,大跳处,旋律的转折处,要看看.千万不要不加思索的使用袭击觉得'最听话'的手指。
5
分清乐句不能不管乐句,就象朗读文章不管标点符号一样。
6
老师在给学生上新课时,会根据学生的情况给与必要的解释,為学生预见他可能出现的错误,指出重点和难点,交给他怎麼样才能克服技术的具体方法。对於乐谱上标记不清,标记错误或者需要改动调整的地方给与订正标清。必要时,还需要学生当场视奏,以便真正的懂得要领.经验告诉我们,不少学生口头明白的事情,并不等於在演奏中就明白了。
7
实践证明,这个开始阶段的过程及其关键.业余学生独立处理有关问题的能力往往较弱,所以学生要高度重视,细心记取教师开始的一系列指导。不少学生耳朵听了,心里却没有记住多少,回家象当然的练习,一旦有错误又察觉不到,他就不断的重复这个错误。开始阶段先入為主的错误,最容易巩固,最容易变成'错误顽固症',此后不知道需要多大的力气,还改正的不彻底。
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