传染病学考试的重点有哪些？临床执业医师考试

传染病学考试

临床执业医师考试

1.潜伏期自病原体侵入人体之后至出现临床症状之前的时期。各种传染病的潜伏期长短不一，但每种传染病的潜伏期都有一个范围（最短、最长），通常相当于病原体在体内繁殖、转移、定位、引起组织损伤和功能改变导致临床症状出现之前的整个过程。潜伏期是确定检疫期限（隔离期、观察期）的重要依据。

2.前驱期自起病开始至出现该病明显症状为止的时期。该期的临床表现多属于非特异性的全身反应，如发热、头痛、乏力、肌肉酸痛、食欲不振等，为许多传染病所共有的症状，一般持续1～3日。起病急骤者可无前驱期表现。多数传染病在前驱期有较强的传染性。

3.症状明显期某些传染病在前驱期后进入发展阶段，出现该传染病所特有的症状和体征的时期。如麻疹患者特征性的的皮疹，肝炎患者的黄疸、肝脾大，流脑患者的脑膜刺激征等。

4.恢复期机体免疫力增长到一定程度，体内病理生理过程基本终止，临床症状和体征基本消失的时期。在此期间患者体内可能还有残余病理改变或生化改变，病原体尚未完全清除，患者的传染性可能还要持续一段时间，但症状和体征已逐渐消失、食欲和体力也逐渐恢复，血清中的抗体效价亦逐渐上升至最高水平。

首先，不要机械重复。重复多次的学习和复习虽是必要的，但机械被动，奉命行事，不知其乐地死记硬背永远是事与愿违，对临床执业医师考试是毫无裨益的。

其次，劳逸结合。锲而不舍的顽强学习精神固然难能可贵，但已经疲劳到极限、无精打采、昏昏欲睡之时，继续“坚持”学习，无疑是自我折磨，自欺欺人。

再次，学有所成，记住知识点。要牢牢记住你学习的知识，必向其倾注你的全部感情，要像凝视你初恋的情人那样去“看书”，爱之越深，记之越牢。

此外，学会自愿学习。千万不要强迫自己或他人去学习、钻研对之毫无兴趣的事物，要善于发现自己真正兴趣所在，对其献出你全部的爱。

最后，放正心态，掌握复习技巧之后，再多做练习。无论做什么事都要勤加练习，才有能记忆深刻。