从西学中用的历史渊源中看赴美留学

现在越来越多的中国学校与美国高中建立2+1双文凭的合作项目，中国的家长们也越来越注重在高中时期甚至更早地让自己的孩子能接触到美国文化。尽早的融入美国社会，有利于孩子未来更长久的发展。越来越小的孩子被送到美国读书，他们住在有监护人的寄宿家庭中，与美国本土寄宿家庭一起生活，直接接触面临的不同文化的冲击。幼童赴美最早开始与1862年，清政府官员容闳提出的赴美留学，那个时侯正值洋务运动兴起时期，西学中用体系被闭关锁国已久的中国人所采纳。挑选了百余中国幼童远赴美国，这个对他们来说特别陌生的国度。这些后来回归祖国的孩童对中国所做的贡献无疑是巨大的。虽然他们不过才几十人的力量，想要以此来对抗顽固的政府和强大的敌人，改变当时大多愚昧国人的力量是那么微弱。但这些力量也是当时可以燎原的星星之火。詹天佑就是其中一位。中国的铁路现在已经四通八达，动车、轻轨也登上了历史舞台，可这位中国铁路之父不会随着新事物的变更而被世人遗忘。宏观上讲，赴美留学对中国社会的发展起到无法衡量的推进作用。从个人发展来看，这些当年远赴美国的孩童，汲取了中国传统教育的精髓，博彩西方先进教育之精华，人品性格的养成都充实而丰富。实现个人价值与社会价值相结合，也不枉过此生。在中国日益繁荣的今天，08年席卷美国的经济危机并未对中国产生巨大的冲击，但却明显地暴露了资本主义的弊端，所以学习美国发展更为先进的科学文化知识，并将它用于中国，是赴美留学的学子们最为有效实现自己价值与社会价值的途径。甲午中日战争后，赴日留学掀起了新的高潮，庚子赔款措施的形成，不仅挽救了美国在中国学子中的留学圣地的位置，也为清华大学的建立做了巨大的贡献。现在中国的教育早已开始了对外开放，实现资源的本土化与国际化相统一。想追求优质生活，并尽快与国际接轨的学子们，赴美留学的吸引力是无限的。前途也是明媚灿烂的。