看着毕业学子们离开了学校我也慌乱了起来

老师:您好!我是一名高二理科的学生,看着毕业学子们离开了学校,我的心也慌乱了起来。上一届的学生我认识几个,他们在省统考的分数已经是稳稳的上2本线了。我和他们高二的成绩做了对比,发现在做一些相对难的题目时差距几乎可以忽略,但是在做一些简单的题目的时候反而会拉开很大的差距。比如说物理吧,平时的期中、期末、月考我的成绩都可以排列在前班的前10名。但是现在考会考的卷纸反而还掉到了末尾。我想这个是基础的问题吧,我高一的时候学的东西基本忘记的一干二净了,就比如动量守恒定律,变一个题型就不会了。我想问问老师我的问题出在那里?还有如何有效的记住现在的知识点,又巩固了以前的知识点。是否该用题海战术呢?还有1个多月就放暑假了,20多天时间,我也想问问老师,我该如何进行有效的复习。 谢谢老师!——季成季成同学:您好!非常欣赏您从此时此刻起就把目光投向了高考,也非常欣赏您由人及己进行全面对比分析的心理和行为表现,更欣赏您有问题及时请教的行为。由这三点就可以看出您在努力地进行自己分析自己、自己认识自己、自己发现自己,当我们把自己分析自己、自己认识自己、自己发现自己做好了,接下来再进行自己发展自己、自己挑战自己、自己超越自己,那么我相信等待您的就必然是成功。您说“我和他们高二的成绩做了对比,发现在做一些相对难的题目时差距几乎可以忽略,但是在做一些简单的题目的时候反而会拉开很大的差距。”这就说明您在平时只注重了完成作业和做题,而没有认真而仔细的去读课本,同时也没有把课本上的知识点、关键点(比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算)几乎都烂熟于心,当然也不排除您在课堂和课外学习的时候缺乏捕捉要点、重点、难点和知识点,且不善于把这些要点、重点、难点和知识点分解并形成自己的知识结构体系,这就造成了您简单的题目出问题的状况。针对这种情况怎么办呢?首先要给自己的学习制定一个恰当的目标,然后根据这个目标制定出一个相应的学习和行动计划,比如什么时候该干什么,怎么样才能让自己把学习的重点放在课本和课堂学习之上,怎样才能让自己把课本上的知识点、关键点(比如词语、概念、定义、基本语法、逻辑、章法、定理、公式以及具体的运用和计算)几乎都烂熟于心,同时把要点、重点、难点和知识点分解而形成自己的知识结构体系,达到加深理解记忆,灵活运用的目的等等,当您切实做到了这一点,那么我相信您的成绩就会自然而然提高起来。其次,切实注重《学生正确的学习方法》(点击查阅),真正把预习→学习→复习落到实处,特别是在您预习的时候遇到相关知识链接自己模棱两可的东西的时候,注意去进一步查阅过去所学的知识,并将其进一步强化落实;遇到新的知识点或问题要多问几个“为什么”,要有打破沙锅问到底的精神——自己能解决的就当场解决,自己解决不了的在老师讲课中寻求答案,课堂上还没有解决的课后及时请教老师。这样无疑就促进您对知识的消化吸收,进而达到“有效的记住现在的知识点,又巩固以前的知识点”的目的。再次,在学习的时候要善于总结经验,探索规律,摸索方法,巧妙地学习,科学地记忆;同时也要善于比较,让自己所学的知识形成体系、联成网络、存同求异,区别运用,进而使自己对所学的知识掌握更牢固,理解更透彻。最后,我们知道,高考80%的试题都是课本上的要点、重点、难点和知识点翻新和运用,当我们抓住了课本那么也就等于抓住了高考的80%的分数。对于您所提的“还有1个多月就放暑假了,20多天时间,我也想问问老师,我该如何进行有效的复习”问题,其实在此我要说的是跟进来时的进度,同时运用好前面我所提的三点,这样就可以有效解决您的问题。不过我要提醒您的是:根据您目前的实际出发(回归课本、回归教材),做出自己的学习目标和详细计划的!只要您在剩下的12个月中做到了“时时坚定严格地按自己的意志和计划生活,随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地干自己该干的事情”,那么您就完全可以超越您的同学而实现自己的梦想。我非常相信您是一个聪明且智慧的学生,也相信您会对自己所设的目标“随时随地抓紧时间,全神贯注地、高效率地平波和追求的”您的朋友杨永龙等待着您的好消息传来!老师谢谢您,我会按照您所说的去做的!——季成