自闭症康复训练方案

1言语治疗　　语言可以解决很多困难与问题，言语治疗作为自闭症强化干预训练重要的一部分，包括各种各样的方法与技术。因为有的自闭症儿童不说话，而另一些人则喜欢说话，所以治疗师方法也有所不同，但目的只有一个：让自闭症儿童明确表达自己的想法。　　专业的言语治疗开始前需要进行专业的评估，根据评估报告，言语治疗师制定相应的目标与计划，包括口语、发音、认知、非语言沟通的手势或技巧，以此来帮助他们在任何情况下进行有效的沟通。　　治疗通常是一对一的治疗或小组形式。

2辅助沟通系统　　AAC(辅助沟通系统)尽管对于自闭症来说仍然存在争议，但无可辩驳的是自闭症儿童的确通过AAC从中受益，在AAC(辅助沟通系统)中图片交换沟通系统(PESC)是最常用的，治疗师、老师或家长采用图片、视觉符号、时间表、自然语言的刺激来帮助儿童更好地理解他人的言语、环境的含义、沟通的技能等。图片交换沟通系统是基于视觉的工具，因为自闭症儿童的思维方式是图像式的思维方式，他们在视觉空间上存在着优势，家长可以通过每天的报纸、DM单、杂志上来搜集简单的图片，根据儿童能力DIY个性化PESC。

3独立技能培训　　独立技能培训将解决自闭症儿童的认知、身体和运动技能等方面的问题，帮助他们更自主独立地参与更充分的生活。主要集中在适当的游戏、有限、自我护理技能。例如独立的穿衣、进食、梳理、洗澡和如厕，还包括精细运动、自我防卫等身体活动能力，通常该技能培训由个人的需求决定每次训练的时长和频率，一般在家中治疗更方便也更实际。

4感觉统合治疗　　许多自闭症儿童都面临运动、触觉、嗅觉和听觉等感统方面的混乱，在自闭症儿童的干预方案中一般都会有感觉统合治疗这一项训练，有时候它也作为一个独立的治疗。治疗时除了可以运用大型多感官设备，治疗师也会根据评估结果，辅以感官刺激的物理运动，以提高大脑中枢系统传入信息的精准化过程，通常有秋千、蹦床和滑梯等。

5运动治疗　　许多自闭症儿童和成年人都面临着诸如坐、走路、跑步和跳跃等运动技能的挑战。物理治疗的重点是运动问题导致现实生活中的局限性。特别是，物理治疗可以改善肌肉张力，平衡和协调。