多语言展示
当前在线:927今日阅读:39今日分享:10

直述句改为转述句

含义:把别人说的话转达出来,不直接引用别人的话
方法/技巧
1

人称的改写首先搞懂人称。  第一人称有:我、我们。第二人称有:你、你们。第三人称有:她、他、它、他们、它们,她们以及具体的名字、称呼等。

2

标点符号的改写一般引号改写成逗号,双引号去掉。转述句改直述句,要加上冒号和引号。

3

人称的变化1.引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话。因此,引述句改为转述句时,说话人即第一人称“ 我 ”要改为第三人称“他”或“她”。     如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。 ”     改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。       2.当引述内容涉及其他人称时的改法 。       如:姐姐说:“ 你说得对,我就这样做。”     改:姐姐说,我说得对,她就这样做 。       上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为 第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。   3.转述句改为引述句,第三人称“ 他 ” 或 “ 她 ”应改 为第一人称“ 我 ”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。    如:老班长说:“ 我没有完成任务,没把你们照顾好。”  改: 周总理对何其芳说,他今天要批那些文件。     这其实是要看前面的说话对象。       例如(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”         (2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”       例(1)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“我”。因此,此句应改为: 妈妈对我说,今天她要开会,我自己做饭吃。而例(2)中叙述中的“你”是指前面提示语中的“小明”。因此,此句应改为: 老师对小明说,这件事情,小明(他)冤枉了小红。

4

直述句改转述句的类型  (一)从转述的那个人或者向谁转述上来分析有大致2种情况   1、第二个人转述(转给第三个人):  A对B说话,然后B转述给第三个人听    妈妈对我说:“我明天还要去开会。”    改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。   2、第三个人转述(转给第四个人)    A对B说话,然后C转述给第四个人听。    妈妈对爸爸说:“我明天要去开会。”    改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。  军官对夜莺说“要是路带对了,就把这东西送给你。”    改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。  (二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况   1、直述句提示语在前面。   妈妈说:“我明天还要去开会。”     改为:妈妈说,她明天还要去开会。  2、直述句提示语在中间或者在后面。   “工作太多了。”妈妈说,“我明天还要去开会。”   改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。   “我明天还要去开会。”妈妈说。     改为:妈妈说,她明天还要去开会。   (三) 代词响应变化的分析    1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。   A、妈妈对我说:“我明天要去开会。”     改为:妈妈对我说,她明天要去开会。   B、妈妈对我说:“你要好好学习。”      改为:妈妈对我说,让我好好学习。   2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。     妈妈对爸爸说:“你去买点菜。”      改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。   3、指示代词的变化(这,那)   A  叔叔在信里对我说:“有时间我一定到你那儿玩。” 改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。   B、他对我说:“这是我的铅笔。”     改为:他对我说,那是他的铅笔。   4、没有代词的情况   人们都说:“桂林山水甲天下。”      改为:人们都说,桂林山水甲天下。   5、趋向动词的情况(去,来)   妈妈对我说:“我来给你烧饭。”      改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。

5

直接引语与间接引语互换公式 转述句—直接陈述 互换 :  ①.确定引号里有多少个代词。  ②.确定各代词分别代指谁。 ③确定代词是他,她还是它。⑥提示语的位置可以变换。   改为间接转述句    1、当只有一个人物如:×××说:“我……。”时,转述时只要把句中的第一人称“我”改成第三人称“他”,去掉引号,冒号改成逗号即可。    ×××说:“我……。”   (×××说,他/她…… 。)  鲁迅说:“我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。” 鲁迅说,他的信如果要发表,且有发表的地方,他可以同意。   2、当出现两个人物(两个人称代词)时如:×××对×××说:“我……,你……。” 要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。  ×××对×××说:“我……,你……。”  (×××对×××说,他/她……,具体名字……。)  张明对王芳说:“我今天中午要到商店去买东西,回去可能要迟一点,请你告诉我妈妈。” 张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请告诉他妈妈。  张明对王芳说,他今天中午要到商店买东西,回去可能要迟一点,请王芳告诉他妈妈。   3、当出现三个人物(三个人称代词)时如:×××对×××说:“我……,你……,他……。”要具体分析转述时要换成具体的人名或代词。    ×××对×××说:“我……,你……,他……。”   (×××对×××说,他/她……,具体名字……,具体名字……。)  张老师对小明说:“我今天中午有事情,不能到公园去了,请你告诉张春,叫他不要等我了。”  张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请小明告诉张春,叫张春下午不要等他了。 张老师对小明说,他今天中午有事情,不能到公园去了,请小明告诉张春,下午不要等他了。  4、当有所有关系如:④.×××对×××说:“你的……,我……。”时,第二人称“你”要换成具体的名字。小明对小芳说:“你的书包非常漂亮,我非常喜欢。” 小明对小芳说,小芳的书包非常漂亮,他非常喜欢。     5、他瞪起眼睛:“用不着你管我!”  他瞪起眼睛对我说,用不着我管。 他瞪起眼睛说,用不着我管他。   6、老师对小民说:“你把作业抱到办公室去。”   老师叫小民把作业抱到办公室去。     7、老师对小明说:“我看了你的作文很满意。”  老师对小明说,他看了小明的作文很满意。     8、爸爸对我说:“我今天加班,晚上要晚些回来。”   我把爸爸的这句话转述给妈妈  爸爸对我说,他今天加班,晚上要晚些回来    妈妈(C)把爸爸的这句话转述给奶奶(D)变为 爸爸对XX说,他今天加班,晚上要晚些回来。END

注意事项

1、冒号变逗号,前后双引号去掉。             2、指示代词“这”变“那”,“这里”变成“那里”,“这时候”换成“那时候”,“现在”要换成“那时”              3、趋向动词“去”换成“来”              4、没有具体人称代词时,只要改标点如:人们都说:“桂林山水甲天下。”改成:人们都说,桂林山水甲天下。             5、冒号前没“说”字的要加上。              6、完成后要检查下句子是否符合语言表达习惯。如:老师再三嘱咐我们说:“你们寒假里要认真完成作业,坚持锻炼身体。”      改成:老师再三叮嘱我们说,要我们寒假里认真完成作业,坚持锻炼身体。

推荐信息