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如何增强小学生社会道德感

当今社会发展迅速,自改革开放以来,我国经济飞速发展,人民生活水平日益提高,但部分人在经济利益的诱惑下,冲破道德底线,造成了道德缺失,影响了社会的健康发展,那么如何才能扭转这一态势呢?我觉得除了政府部门的大力倡导宣传外,还应该从小学生抓起,因为小学生的道德观还不成熟,可塑性强,只有从根上端端正正,将来自然刚正不阿。
工具/原料

制度

方法/步骤
1

正所谓有因才有果。孩子的品德是否端正,与家庭教育和学校教育密不可分。在社会生活中我们应该大力宣传核心价值观,践行核心价值观,为孩子树立榜样;在学校教育中,首先应该加强教师队伍的思想政治教育,品德端正的老师才能带出品德端正的学生。

2

树正风。以社会主义核心价值观为指导,树立风清气正的校风。坚持不懈的开展品德教育,树立正确的价值观,培育四有新人,对于校园中的好人好事及时表扬,树立道德标兵。

4

配合。学生的思想道德教育不单单是学校的事情,更是家庭,社会的事情,因此,就必须做好家长思想工作,让家长提高认识,理解支持学校工作,必要时可以集体培训,搞好家校配合,统一意见,提高德育教育的实效性。

5

心怀集体。当今时代,多数家庭孩子比较少,孩子都是在较为优越的环境中长大的,容易形成以自我为中心,凡事靠父母的观念。因此,要从小给孩子树立正确的世界观,价值观,人生观,道德观,培养孩子独立生存,不怕困难,热爱集体,热爱祖国的伟大情怀。

6

突显制度的重要性。国不可一日无法,学生的管理也应该有制度可依,用规章制度来规范学生的言行。特别是用(中小学生守则)和(小学生日常行为规范)。要求学生以此为标准开展日常的学生生活,争当优秀。另外还可以通过,日常开展的各种活动积极开展德育教育,为小学生树立正确的道德观。

注意事项
1

家校配合

2

制度保障

3

图片均来自网络无版权图。

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