如何让一到三年级小学停止哭泣

首先，最有效的办法是转移注意力。之所以这里重点强调一到三年纪的学生就是因为他们的注意力比较容易转移，这样也会使他们很快的忘记哭泣。教师可以突然就身旁的小饰物进行转移，如“你今天的衣服很好看啊，昨天也是穿的这件吗，是不是，我怎么不记得了“”咦，你手上这是什么“等等，当然依据具体情况。学生之所以进办公室大多数是因为调皮，或者犯了错误，切忌来到办公室就大声呵斥，有时候先软后硬也不失是一个好办法。当然了软硬兼施，也不能太温柔，那样也不一定会达到满意的效果。

如果转移注意力不成功，而学生又因为感觉受了委屈而哭泣的时候，则可以适量提高分贝，并且严肃的告知学生”如果再哭泣，就不会给他处理问题了”这样的话，有一部分学生还是会相应的控制自己的，这时候教师可以先不问具体原因，而是说一说如果学生一直哭老师根本无法了解事实真相，那也是不能处理问题了，其实这也是一个转移注意力的做法，目的是分散学生对哭泣原因的相像。

当所有这些都不行没有效果的时候，老师也是碰到了难处理的了。这时候，一定要冷，一是教师本人要冷静，二是，对学生也要冷即冷处理，让他先哭一会吧，当然时间不要太久，也要考虑一下学生的嗓子，长时间哭泣对嗓子不好，哭会之后再试着转移学生注意力，可以适时问问学生事情的起因，当然，建议刚开始的时候不要太深入，万一刺激到学生的泪腺，又不好处理了

总之，学生的问题千变万化，最重要的还是依据具体情况而定，一切从实际出发。