第一.经常查阅工具书读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。工具书的种类很多， 除了字典、辞典外，还包括文献资料、索引等供查考使用的图书。最常用的工具书如 《新华字典》、《现代汉语词典》、《古汉语常用字字典》、《唐诗鉴赏辞典》、《宋词 鉴赏辞典》等。
第二. 认真学好课本所谓“课本”，即一课之本。许多同学，尤其是高三学生，认为现在高考的 阅读分析材料都是课外的，课本不闻不问，置之脑后，整天沉溺于题海之中，结果是耗时费力，广种薄收，效果甚微。比如文言文的学习，课内篇目还没有读懂 过关，词法、句法没有学懂弄透，就急于到题海里去“畅游” ，显然是枉费心机， 本末倒置。课内文言文这只“麻雀” ，仔细解剖透彻了，才能在课外举一反三， 触类旁通。该背诵的一定要背得滚瓜烂熟； 该熟读的一定要烂熟于心。 一般来说， 考试的材料取自课外，但考点和答案却在课内。
第四. 善于整理读书笔记语文知识零零碎碎，要经常把学过的知识整理一下；读书必须学会圈点勾画， 养成不动笔墨不读书的习惯。 写读书笔记有助于培养勤于思考的习惯， 提高思维 的条理性和深刻性， 有助于加深对读物的理解、 记忆。做读书笔记有以下几种方法：摘抄、摘录法，做卡片法，提要钩玄法，写读后感法等。
第五. 勤读课外书籍语文学习最重要的内容是读书。要学好语文，光读几本教材是远远不够的，必须要大量地阅读课外书籍， 从书中获取丰富的精神养料。 许多同学说每天的作 业都来不及做，哪来时间读书？我看关键不是没有时间，关键是你想不想读书，想读书就有时间，不妨你试试！我建议大家每天要保证有一个小时的读书时间， 时间可以是整块的，也可以是分散的，每天睡觉前问一问自己， 今天读书有一个 小时吗？欧阳修利用“马上、枕上、厕上”读书，郑板桥利用“舟中、马上、被 底”背诵，应是我们学习的榜样。
第六. 坚持写日记练随笔日记和随笔就是把自己一天的所见所闻、 所思所感有选择、有重点地记录下来。不但形式灵活，可长可短，可叙可议；而且内容也非常广泛， 可以海阔天空，无所不谈。坚持练笔，一练语言文字的熟练程度， 二练自己的思维能力和认识能力，要注意培养自己的观察能力、感受能力、思考能力。常言道“曲不离口、拳 不离手”，语文的作文能力就需要“笔不离手” 。