初中数学复习参考书
中考数学应用题真题6道
板书的第一步：板好标题 有老师以为，将复习资料的标题抄得漂亮就好的板书了，不是这样的。{不当标题}中考应用题专题复习{不当原因}这一个标题太大了，不适合当一节课的标题{建议标题}中考应用题的最值问题上面的这一个标题范围小很多了，针对最值问题。当然这一个问题也不是一节课能够解决。我们应该缩小更小的范围。如：{建议标题}中考应用题的最值问题（１）一次函数型应用题的最值问题 比较上面的三个标题，你看是不是第三个更有针对性。当然，你们的学生如果对一次函数型的最值问题了如指掌了，你可以如下：{建议标题}中考应用题的最值问题（２）二次函数型应用题的最值问题 你会板书标题了么！
好的板书标题有下面几个标准１，一目了然。２，重点突出。３，范围恰当。适合一节课的内容。４，专一。不可将几个大的内容拼在一起。
板书的第二步：板好一级目录（一）我们的主张：板好一级目录，从序号逻辑正确开始。我们还以是：一次函数型应用题的最值问题 为例{不当的一级目录}１，应用题的解题步骤 ２，审题的步骤{不当原因}一级目录的序号写为小写1,2,...是不当的。当然内容也是有问题，这其他的理由。 更严重的是：逻辑不当，将不同级层的问题并列。审是解题的步骤的一步，应该在二级子目录中。{建议一级目录}一、应用题的解题步骤 1.审， ２.设 ......................... 二、应用题解题的注意问题
板书的第二步：板好一级目录（二） 我们的主张：板好一级目录，从准确定位本节课的教学重点、教学难点入手。 我们还是以具体的案例来讲吧{不当一级目录}一、应用题的解题步骤 1.审， ２.设 .........................{不当原因}我们的学生通过一轮复习，对应用题的解题步骤大部分了如指掌，所以第一个一级目录是不当的。如果我们将这一个当做一级目录，这就是抄冷饭了。{建议修改为} 一、一次函数型应用题的最值问题的解题步骤 二、一次函数型应用题的最值问题的疑难点及解决办法 三、一次函数型应用题的最值问题的得分技巧
板书的第三步：板好二级子目录为方便你整体理解，我们将一级二级目标及标题板书一起。 一次函数型应用题的最值问题 一、一次函数型应用题的最值问题的解题步骤 １.列出函数关系式 ２.寻找自变量范围 ３.利用递增（减）或图象求函数的最大值，最小值 二、一次函数型应用题的最值问题的疑难点及解决办法 １、列函数关系式是难点。难在于如果未知数多于两个，如何将多个未知数转化得到关于所求的两个未知数的函数式。 ２.（根据你班的学生情况写吧，总数不要超过三个二级目录） 三、一次函数型应用题的最值问题的得分技巧 １，板书要迅速。 ２.（根据你班的学生情况写吧，总数不要超过三个二级目录）
据板书组织教案有好的板书后，将你选出的题由浅入深排入，形成教案得到教案后，还要一下题目及深浅度再调整一下。
将教案中的题转化为问题我们不可以将题直接告诉学生我们要设计三到五个有力度的问题来实现教学这三到五个问题不要乱设计，要围绕板书来提出便好。
问题导学我们前面已经讲过经验请移步观看。