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怎样上好开学的第一节科学课?

开学第一课,是我们与学生进行互动的首次握手,也是具有重要意义的一节课。正所谓:万事开头难。只要我们第一节课上的好,上出了水平,上出了效果!就会得到同学们不一样的期盼与赞赏,只要保持这样的一股劲头,我们的科学教育事业就会取得越来越好的效果。
工具/原料

准备资料 认真备课 认真上课 积极批改作业 努力做好反馈与检测

方法/步骤
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第一,准备资料。现在的教学,已经不是一张嘴,一本书就可以解决了的。新的形势要求我们必须用新的理念、新的教学手段、新的方式方法,去上课,去知道课堂的教学,让孩子们的积极主动性得到激发,主动探究学习相关知识。

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第二,认真备课。备好课是上好课的前提,只有积极挖掘课本、教材的实质,将重点、难点、关键等打通,及时组织学生进行学习,才会取得效果。目前,除了科学教材之外,我们还有许多的资料可以借鉴,网上的相关成熟经验也不少,都是非常好的素材。

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第三,认真上课。开学第一课,必须上的有气势,让孩子们喜欢你,也让你对今后的课堂教学更加自信。因此,我们可以带着上学期的光荣榜进教室,并及时兑现上学期没有兑现的承诺。确保本学期的教育教学更加有劲,更加有力,更加出彩。

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第四,要积极批改作业,学生进入了学校,但是心是否已经回来了,那还两说呢?因此,我们要认真批改每一个学生的每一个练习题,争取在新学期,给每一个需要帮扶的孩子,制定一人一个帮扶档案。让我们的作业本,成为孩子展示学习成果,教师先占教学风格的阵地和平台。

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第五,努力做好反馈与检测。批改作业的过程就是发现学生问题的过程。这个时候,我们要及时将那些作业中,有问题的学生叫来,一对哦已进行教育。并及时进行检测,确保学生人人过关。

注意事项

第一节课就要让孩子们感到精彩和难忘。

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