孩子为什么就是不喜欢阅读呢？
1、缺乏刺激阅读的环境。
2、没有形成阅读习惯
3、没有激发阅读动机
4、有实际的阅读困难
如何通过亲子共读激发孩子的阅读兴趣呢？ 步骤一：父母做阅读示范，激发阅读兴趣1.父母的身体力行、以身作则才能发挥最大的榜样作用，建议爸爸妈妈最好每周至少有不少于三次、每次不少于半个小时的阅读时间，将一个读书的姿态和行为展现在孩子面前，比催促孩子要读书一百遍还要更有效。阅读的时候我们就可以招呼孩子参与进来。 2.在阅读开始的时候，父母可以说出自己想读的书，和为什么要读这本书，从而引导孩子选择自己喜欢的书，激发阅读兴趣，也可以借此让孩子思考，自己为什么喜欢读这本书，为什么要读这本书，这个过程也会是孩子的一个提高自我认知、思考能力的过程。 3.我们还可以通过阅读前的讨论，让孩子带着一个目标进行阅读，会更好地激发孩子的阅读动机。
步骤二：在孩子阅读过程中给予帮助如果孩子在阅读中遇到了困难，就有可能产生畏难的情绪，刚刚产生的阅读兴趣和动机就会消退，所以我会在孩子阅读的过程中观察一下，是否遇到了困难，并且给他提供帮助。 我们可以从以下几个方面观察孩子的阅读情况：1、 我们可以观察孩子的阅读方式，是否只看文字或者只看书中的图画，是否按照书籍的顺序一页一页翻。2、 观察孩子的阅读速度，来判断孩子仅仅是浏览，还是在精读。如果孩子在一页上反复地看，那么他要么被某个情节吸引了，要么就是有不认识的字，或者不理解的词和语句。
步骤三：阅读后的分享增强孩子的兴趣学会分享与交流书中的内容，能让阅读带来的乐趣加倍。分享的过程不仅能让孩子有机会进行表达，还是孩子做完阅读这件事情之后的自我价值体现，孩子在分享的同时如果获得爸爸妈妈的认可，对阅读的热情自然更加高涨。 阅读后的分享，爸爸妈妈可以从几个角度去引导孩子的分享：1、 书中细节或评价故事中的人物角色2、 书中的故事情节，或者信息和日常生活中事件的关联3、 书中人物和孩子自身的关联。