英语究竟怎么学?

一、第一步分析英语怎么学:1. 请看一个句子:The pedestrian is an acquaintance of mine.这个简单的句子能看懂吗?等等,简单吗?你一定会这么问。但你知道么?这个句子只有三个成分:主系表。What?这么简单?是的。请对比下一个句子:He is a teacher.The pedestrian is an acquaintance of mine.看明白了吗?这两个句子的结构一模一样,唯一的不同是词汇。相信你明白了,学语言的第一要务是词汇,否则简单如主系表这样的句子也可能有难度。2. 词汇怎么背:就谈两个词:abandon和omnivorousabandon这个词你是否特别熟悉?为什么特别熟悉?你是否为这个词做过特殊的记忆?如果没有,答案就清楚了:多次反复重复。omnivorous我相信这个词你多半不认识。来分析一下,马上就让你认识:omni-全的vore-吃-ous 形容词后缀omnivorous 形容词,杂食的3. 现在我们来猜两个词:omnipotent; insectivorousomni- 全的potent有能力的insect 昆虫你是否已经猜得出来:omnipotent 形容词 全能的insectivorous 形容词 食虫的背单词结论:1. 多次重复;2. 词根词缀。二、第二步分析英语怎么学:1. 请看一个句子:We eat what we can; what we can’t, we can.和上文不同,这个句子中词汇不是问题,但你一翻译就知道,似乎除了什么问题:我们吃我们能吃的,我们不能吃的,我们也能。Nani?真的可以真么理解?再看一组句子:Jack loves Mary more than me.Jack loves Mary more than I.这两个句子是否一样?有何不同?为何不同?答案:We eat what we can; what we can’t, we can.我们吃我们能吃的;我们不能吃的,我们把它装罐里。Jack loves Mary more than me.Jack爱Mary超过了爱我。Jack loves Mary more than I.Jack比我更爱Mary。你会发现只有词汇也不行?三、总结英语怎么学:1. 词汇2. 句法四、实践:As I sit here, in early 2003, I have before me several pages of manuscript bearing majestically encouraging and tactfulnotes from Ian Tattersal of the American Museum of Natural History pointing out, inter alia, that Perigueux is not a wineproducing region, that it is inventive but a touch unorthodox of me to italicize taxonomic divisions above the level of genus and species, that I have persistently misspelled Olorgesaille, a place that I recently visited, and so on in similar vein through two chapters of text covering his area of expertise, early humans.你看,如果懂了词汇和句法,这个所谓的长难句迎刃而解:I have pages... pointing out that..., that...,that..., and so one.我有几页纸,上面指出..., ... 和...。这个句子极其简单:我手上拿的几页纸上面有注释,指出三个内容等。五、结论:相信看到这里,你已经明白英语怎么学了:会单词+会句子=遣词造句。1. 词汇多次重复;词根词缀2. 句法英语中各种句式解决了方向问题,就剩一件事了:努力学习吧。