孩子小学的成长之路

孩子上了一年级，我就带她去市区新华书店买了一本新华字典，教会了她两种查字方法：一是部手查字法，一是拼音查字法。语文基本上她都不会来向我请教。学校为了减负基本上作业不太多，但对孩子说，如果有可能你们自己每天做20个数学题。于是她会回家让我出题周一到周五每天38题 ，周六周日每天100题 。因为那几年我在学英语专科，双休要骑电瓶车去市区上学，所以有时匆匆忙忙会出重题目，每每她发现了就会打电话我哭诉：妈妈你怎么可以出了两道一样的题？我只能回答说：是妈妈错了，是妈妈不小心，可这也不用哭吧，自己改改就好了。因为孩子刚写字特别慢，有时写到22点以上，所以我都是先睡的，她写完后会来叫醒我，让我帮她削铅笔，这是我每日的必修课。刚开始因为幼儿园每学期她都有好孩子的奖状，所以一年级语文老师让她做了小组长，可结果发现让她起来读一，她读了ONE，让她读二，她读了TWO，老师一气之下把她的小组长撤了，还是我妈去她同班同学的妈妈那剪头听到了这个事。我说她怎么看起来心情不太好。于是我就让她读拼音字母，差不多纠了一周每次都考一百了。可过了半学期我发现她又有些不开心了，问了原因。她很沮丧的说是因为数学她一直只考95分。我便说：那有什么，没关系，我们还小，只要你每年努力一点点提高一分，不用到小学六年级我们就可以满分了。她听了开心的不得了，把之前的不开心全抛到了九宵云外。到了二年级，她还让我出题。我便说你自己出吧，以后自己的事情自己做。上了三年级她的数学就常一百了，开始有英语课，英语老师让她做了课代表，她便每次都会提前预习，有不会读的还让我读给她听。因为她说每天早读课她要领读的，读不好就好了。养成了良好的习惯，再加上自己的责任感，学习一直各科优秀。